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习近平总书记强调，全面建成小康社会，不是一个“数字游戏”或“速度游戏”，而是一个实实在在的目标。比如，在脱贫攻坚领域，2020年时间紧、任务重，但决不能使脱贫计划脱离实际随意提前，更不能随意降低脱贫标准，搞数字脱贫、虚假脱贫。又如，在污染防治攻坚战中，各地区各部门需要充分考虑區域发展实际和群众生活实际，切忌搞“一刀切”“一阵风”。对困难和挑战作足准备，科学合理地制订计划，实事求是地推进工作，尽力而为、量力而行，根据自身实际完成既定的全面建成小康社会的目标任务，我们才能如期建成经得起历史检验的全面小康社会。当下，实事求是，求真务实，已经形成了一种社会风气。
2018年高考全国卷Ⅱ作文题材料“幸存者偏差”取材于“二战”期间的真实事件。材料事理逻辑严密，含意明确，又有开放性，引导考生从不同角度认识问题、深化思考，并联系社会生活中的相关现象，进行分析和阐释。本题强化了对考生信息加工、逻辑推理和独立思考等关键能力的考查。2018年高考浙江卷作文题的材料：“2000年提炼出的浙江精神是16个字：自强不息、坚忍不拔、勇于创新、讲求实效。2005年，又把浙江精神再次提炼为12个字：求真务实、诚信和谐、开放图强。”由此可见，关于理性思维的考查和务实精神的引导越来越多地体现在高考作文命题中。
理性思考
阅读下面的材料，根据要求写作。
当今时代，智能手机可以取代钱包的一切功能，AlphaGo（阿尔法围棋）打败了围棋世界冠军，机器人可以像体操运动员一样做后空翻跳跃，商业火箭把电动跑车送上了太空，火星殖民的梦想仿佛触手可及。这是一个不可思议的时代。每个“不可思议”的背后，是一群不跟风、不认输的人，他们坚持对世界、对他人，甚至对自己的过往经验进行独立思考。但当下，在疫情初期，也有很多人误以为双黄连口服液能治疗新型冠状病毒肺炎，淡盐水漱口有助于隔离病毒。
对此类缺乏独立思考的行为你怎么看，请阐述你的认识和思考。
要求：自选角度，确定立意，除诗歌外，文体自选;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【审题立意】
题目所给的材料中设置了一组对比，一边是科学技术的高速发展，另一边是人们依然缺乏独立思考的能力，难以区分谣言和真相。人类选择了群居的生活，个体的存活率在极大程度上得到提升，合作与分工让物质与文化都得到了飞速发展，也为个体提供了有力的庇护。因此群居对个体来说既有物质层面的帮助，也会提供安全感。但是群居也会对个人产生负面影响，比如忽视个性发展和产生从众心理等。在这种情况下，处在群体中的人很难进行独立思考。略有科学常识的人，都不会武断认同双黄连口服液能够防治新型冠状病毒肺炎，但是淘宝、药店的双黄连产品被售卖一空。在今年的疫情中，很多人被疫情初期的恐慌情绪所左右，失去了独立思考和正确判断的能力。可见独立思考的基础，是具有独立人格、科学常识、理性逻辑、包容心;独立思考的忌讳，是个体被情绪所左右，不能够理性地看待事物的发展，从而不能对信息进行综合分析，最终作出错误判断。对此，考生可以从以下几个方面立意：
1.独立人格是独立思考的前提。没有独立人格就没有创新和发现。我们无法想象一个唯唯诺诺、全身心依附他人的人，能够去发现社会规律和自然法则。一个按着别人的思路亦步亦趋，不敢越雷池半步的人，也不可能开创出一个科学、思想的新纪元。
2.尊重科学。科学包含自然科学、社会科学和心理科学。科学精神就是实事求是、求真务实、开拓创新的理性精神。习近平总书记指出：“人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。提高治愈率、降低病亡率，最终战胜疫情，关键要靠科技。当前，打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战还需要付出艰苦努力。越是面对这种情况，越要坚持向科学要答案、要方法。”
3.克制情绪，理性思考。不要让自己的情绪被大众左右。孤立的个体可以拥有属于自己的情绪，虽然也会受到很多因素的影响，但盲从的几率较低;群体中的个体更容易被大众情绪支配，情绪、情感会影响人的理智判断，因此要克制。理性思考是与情绪主导思想相对立的思维方式，保持理性的前提，是具备科学常识以及正确的逻辑推理，通过求真，达到求美、求善。
【例文展示】
做有思想的芦苇
◎关 凌
“人是一根能思想的苇草”，帕斯卡尔在《思想录》里这样写道。2020年以悲伤起笔，一种新型的病毒蔓延开来。面对未知，人群中一时间恐惧扩散、谣言四起。广阔天地中，人类像芦苇一样渺小脆弱，但是，我们有思想，会思考，所以一切都变得不一样了。
独立思考让我们心中有一根松弛有度的弦。疫情刚开始，有人恐慌性就医，浪费本就紧张的医疗卫生资源。而我身边的同龄人，也有一部分对看到的一些新闻感到愤怒、恐慌、焦虑，说“这种开年简直就像上天降罚、末日来临”。但我想说，其实灾难年年都会降临，悲歌在世界某处随时都会被吟唱。我们心中应当随时绷上一根弦，并学会不被各种因素随意引导的独立思考。
独立思考让我们不迷惑于各种谣言。谣言总是不知从何时起就变成浓雾，厚厚地蒙住人们的眼睛。“双黄连可抑制新型冠状病毒”甚嚣尘上的时候，虽然有人提醒大家，“抑制”不等于“预防”，但在当晚还是引起人们网购哄抢双黄连口服液。不仅口服液被哄抢一空，连兽药双黄连和双黄莲蓉月饼都销量大增。可见，的确有很多网民看到消息后，自己完全没有思考判断，就跟风行动了。而一些会主动思考的网友就很聪明地避免了这次损失。
年迈的老人赶不上潮流，只能被动接受，年幼的孩子不懂疾病与死亡，只觉得放假开心。可我们是青少年，我们已经长大。我们手中有笔，心中有书，思维在灵活地跳跃，我们也正好身处这场洪流中。信息时代，人们所看到的消息与事实真相并不完全吻合，疫情的情况复杂，更加需要我们学会自主思考。
独立思考，理性行动，能将点点萤火汇成无尽星河。是否有亲戚朋友给你传播一些并不真实的言论？你是否看到过虚假信息？你是否见到有人用极端的态度对待疫情？如果有，希望你能对此进行正确判断，并在自己的能力范围之内作出正确反应，如进行劝说，展开科普等。不要漠视，不要视而不见，有一分热，便发一分光，想我们能想到的，做我们能做到的。 面对灾难，我们像芦苇般脆弱易折，但我们不会放弃，我们的思想更不会因此而停滞。我们要做一根有思想的芦苇！
点评
这篇作文对谣言作了深入思考，题目一语中的，全文条理清晰，语句文雅。考生在开篇引用笛卡尔的名言，提出“人要有思想，会思考”的观点。全文分为三个部分，第一部分集中谈思想被情绪挟制的坏处;第二部分谈不要受各种谣言的迷惑，避免不必要的损失。前两段表达个人观点的句子都非常精彩，如“但我想说……”和“可我们……”都强调了考生的个人见地。作文最后提出独立思考需要理性行动，给出解决方案，向读者发起倡议。
求真务实
阅读下面的材料，根据要求作文。
名与实，是有关事物的实质与其概念的哲学范畴。“名”，指名分、概念，“实”，指实际、实质。孔子在名与实的关系上更重视“名”，认为“名不正则言不顺”。而《吕览》认为事物的价值在其“实”，所谓“良剑期乎断，不期乎镆铘;良马期乎千里，不期乎骥骜”。宋代的王安石则说：“名实已明，而天下之理得矣。”生活中，“名与实”的问题常常困扰着我们，但也启迪着我们。
作为新时代的年轻人，你如何看待名与实？请谈谈你的理解与看法。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【审题立意】
生活中，对于“名声”“实际”两者权衡的探讨始终是一个问题。如果只追求前者，容易浪得虚名甚至为博得名声而不择手段。但如果只注重后者，就容易陷入片面追求物质利益的泥潭。因此，考生要辩证看待名与实。
王符《潜夫论》有言：“大人不华，君子务实。”王守仁《传习录》说：“务实之心重一分，则务名之心轻一分。”“华而不实”在绝大部分的情况下都是受人批判的，但是不可否认，近年来有些人在“华”与“实”之间，弃“实”而选“华”，在“实”与“名”之间，弃“实”而选“名”。他们讲究排场，贪慕虚名，热衷于打造形象工程，精通于数字造假，带来了浮夸与张狂的作风。我们期待有一天，“务实”不再是一种要求，而是成为一种品质。
【例文展示】
求真务实，少些“花拳绣腿”
◎刘喜华
《三国演义》中有一段对赵云枪法的描写：“那枪浑身上下，若舞梨花;遍体纷纷，如飘瑞雪。张郃、徐晃心惊胆战，不敢迎战。”他枪法的神奇可见一斑。但是，张郃、徐晃既然已經吓成这样，后面带兵追杀已经回寨的赵云，他们怎么就不再“心惊胆战”了？于是有网友戏称，与其说是赵云耍花枪吓退张郃、徐晃，不如说作者“耍花枪”蒙骗读者诸君。
我对武术中欺骗对手的假动作，即“耍花枪”无从认识，更不敢妄议名著。不过，对社会生活中的“耍花腔”，是颇有微词的。最近，郑州街头一家新开业的火锅店张贴招聘公告，诚聘10名20到30岁的服务员，男女不限，年薪20万元以上，必须是985院校毕业。我们知道985院校是一流顶级高校的统称，而火锅店招聘服务员，竟然要求学历是985院校毕业，这恐怕也是一种“耍花枪”，有哗众取宠之意，而无求真务实之心。
对于火锅店来说，能不能在竞争中脱颖而出，归根结底是看火锅好不好吃，服务到不到位，这才是他们应该追求的“实”，至于服务员的头衔招牌，那不过是虚名而已。钱钟书说过一句俏皮话：“一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑;小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。”这家火锅店是否也有用“985”之名掩盖管理和服务上的“羞丑”呢？《吕氏春秋》有言：“良剑期乎断，不期乎镆铘;良马期乎千里，不期乎骥骜。”这是对“名”和“实”的关系最简洁的说明，也是对求真务实精神最生动的诠释。
求真务实应该是一种实在的行事风格。习近平总书记批评一些人，热衷于看风向、赶时髦，喊不着边际的空口号，提不切实际的高指标，求大轰大嗡的所谓“规模效应”。他指出这些形式主义的东西有一个共同特征，就是重形式轻内容，重口号轻行动，重数量轻质量，重眼前轻长远。这是对形式主义的深刻揭露，也是对求真务实精神的高度肯定。
求真务实还是一种实在的人格。某单位为钱钟书的父亲举行学术研讨会，邀请钱钟书参加，钱先生则以“邀不三不四之人，谈不痛不痒之话，花不明不白之钱”为辞断然拒绝邀请。此举似乎有点不近情理，但其实正是大师崇尚求真务实精神的表现。为人要做实在的人，做事要做实在的事，沽名钓誉没意思，花拳绣腿没用场，“耍花枪”能骗人，但是骗不了火眼金睛。
苏轼曾经说过：“有名而无实，则其名不行;有实而无名，则其实不长。”实者，物之体，名者，物之表。我们是名实统一论者，在“四化”大业中，我们要践行求真务实的精神，说实话，干实事，少搞花拳绣腿。
点评
文章先从《三国演义》对赵云枪法的描写说起，提出概念，由此引出火锅店招服务员只要“985”毕业生的新闻事件，分析其“耍花枪”的思想实质，指出其“有哗众取宠之意，而无求真务实之心”，然后从行事风格和人格两方面阐述求真务实精神的思想意义，最后引述苏东坡的话归结中心论点，指出要做求真务实的践行者，说实话，干实事，少搞花拳绣腿的形式主义。文章立意深刻，材料丰富，结构自然，思路清晰，层层深入，颇具说服力，值得考生借鉴学习。
1.阅读下面的材料，根据要求作文。
很多人认为，传统奋斗的五大关键词为：背景、学历、资源、机遇、经验;而当下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想。
作为新时代的青少年，你如何看待上述变化？请从传统和当下奋斗的关键词中选择两到三个，谈谈你的理解与看法。
要求：选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【审题立意】
材料围绕有关“奋斗”的关键词给出了传统与当下的两种不同理解。 传统奋斗的五大关键词为：背景、学历、资源、机遇、经验。综合而言，传统语境中奋斗的方式与效果往往受外部因素的影响制约，令个人努力的意义与价值大打折扣，甚至导致了某些不公，影响到个人奋斗的积极性与自我改变的可能性。这是传统奋斗的五大关键词所反映的实质，考生对此须有明确的认识。
当下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想。知识，与学历不同，强调学识，体现着一个人的能力;创新，指不拘一格，另辟蹊径的思维方式，体现着奋斗的活力与思维;实干，强调脚踏实地，比起坐而论道，身体力行才能推动人达到目标;个性，是与众不同的个人特性，保持个性、承认个性，让奋斗有了更多的可能;理想，涉及奋斗的目的与意义，每个人的理想不同，人生追求也就不同。
2.阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：新型冠状病毒肺炎疫情爆发后，全国上下一心，齐力抗疫。指出“疫情防控要坚持全国一盘棋。各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。”然而有个别人隐瞒到过疫区的事实，其不自觉隔离的行为给疫情防控带来了重大的安全隐患。
材料二：2020年2月初，在抗疫一线的感染病学家李兰娟院士公开建议：“在这次疫情之后，希望国家给年轻一代树立正确的人生导向，高薪留给德才兼备的科研、军事人员。希望控制娱乐圈所谓的‘明星’动辄上千万的片酬。只有少年强则国家强，为祖国未来发展培养自己的栋梁之材。”
材料三：为防控疫情并加强对学生居家学习生活的指导，多省市教育行政部门采取了“延迟开学”和“停课不停学”的措施。同时，有识人士也指出，此次疫情所暴露出的全民科学素养问题，亟需解决。学校和家长要利用不停学的契机，要多宣讲防护知识，进行健康教育，让孩子们养成良好的卫生习惯;更需培育孩子們的科学精神，让他们养成科学思维，掌握科学逻辑，关注社会问题，培养人文关怀和道德情操。
请从下列任务中任选一个，以光明中学青年学生的身份完成写作。
写一篇在社区广播站播放的演讲稿;
给李兰娟院士写一封慰问信;
给全校同学发一份倡议书。
要求：结合材料，自选角度，确定立意;明确身份，联系背景;符合文体特征;不要套作，不得抄袭;不得泄漏个人信息;不少于800字。
【审题立意】
根据材料及任务指令，考生可以从以下角度切入：理性务实，共克时艰;命运共同体要舍弃小我;服从指挥，胸怀大局;国家兴亡，匹夫有责;崇尚科学，求真求实;给青年树立正确的人生导向;防控疫情需要理性、务实的科学精神;战“疫”的人文关怀和道德情怀不可少。
理性思考“文博热”，探索展览新形势
文物“活起来”应该有多种方式。第一，要将文物放在展览中呈现出来;第二，要通过信息技术手段，将文物数据信息制作成各种各样的视频形态，使得观众能够直观、多角度地欣赏体味其丰富内涵;第三，要促进文物融入文化创意工作之中，让观众能够从更近的距离感受文物的历史、文化、审美、科技等方面的内在价值。
智慧博物馆需“人+物+应用+管理”多端融合。中国国家博物馆的“智慧国博”项目，旨在消除信息孤岛，实现应用系统之间的信息共享;充分开发利用藏品信息数据，以丰富藏品呈现形式，满足公众参观欣赏的需求;完成对老旧设备的更替，通过云端设备的方式实现资源共享等。“智慧国博”建设大体分为三个层面，即技术层、平台层和应用层。在呈现形式上将采用虚拟现实、增强现实等新技术手段。
“一座博物馆就是一所大学校。博物馆管理是多学科的、综合的，既需要学历史专业、文博专业的人才，也需要学化学、物理学、环境学、生物学等理工科的人才，还需要学书法、绘画、设计等艺术学科的优秀人才。复合型‘跨界’人才短缺，是现在最着急的事……”全国政协委员、中国国家博物馆馆长王春法这样说。
【素材析与用】
最近几年里，文物、博物馆的关注度日益提升。其实，不仅是行业人才培养问题，如何看待当前“文博热”，如何通过互联网手段让文物更好的“活起来”等，都是人们关注的焦点话题。当下这个阶段出现的“文博热”是经济社会文化发展到一定程度的必然现象，存在一种必然性和规律性。对任何一座博物馆来讲，当然希望大家来参观展览，但并不是说博物馆里的观众越多越好，杂乱无序的参观环境不是好事。
2018年高考全国卷Ⅱ作文题材料“幸存者偏差”取材于“二战”期间的真实事件。材料事理逻辑严密，含意明确，又有开放性，引导考生从不同角度认识问题、深化思考，并联系社会生活中的相关现象，进行分析和阐释。本题强化了对考生信息加工、逻辑推理和独立思考等关键能力的考查。2018年高考浙江卷作文题的材料：“2000年提炼出的浙江精神是16个字：自强不息、坚忍不拔、勇于创新、讲求实效。2005年，又把浙江精神再次提炼为12个字：求真务实、诚信和谐、开放图强。”由此可见，关于理性思维的考查和务实精神的引导越来越多地体现在高考作文命题中。
理性思考
阅读下面的材料，根据要求写作。
当今时代，智能手机可以取代钱包的一切功能，AlphaGo（阿尔法围棋）打败了围棋世界冠军，机器人可以像体操运动员一样做后空翻跳跃，商业火箭把电动跑车送上了太空，火星殖民的梦想仿佛触手可及。这是一个不可思议的时代。每个“不可思议”的背后，是一群不跟风、不认输的人，他们坚持对世界、对他人，甚至对自己的过往经验进行独立思考。但当下，在疫情初期，也有很多人误以为双黄连口服液能治疗新型冠状病毒肺炎，淡盐水漱口有助于隔离病毒。
对此类缺乏独立思考的行为你怎么看，请阐述你的认识和思考。
要求：自选角度，确定立意，除诗歌外，文体自选;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【审题立意】
题目所给的材料中设置了一组对比，一边是科学技术的高速发展，另一边是人们依然缺乏独立思考的能力，难以区分谣言和真相。人类选择了群居的生活，个体的存活率在极大程度上得到提升，合作与分工让物质与文化都得到了飞速发展，也为个体提供了有力的庇护。因此群居对个体来说既有物质层面的帮助，也会提供安全感。但是群居也会对个人产生负面影响，比如忽视个性发展和产生从众心理等。在这种情况下，处在群体中的人很难进行独立思考。略有科学常识的人，都不会武断认同双黄连口服液能够防治新型冠状病毒肺炎，但是淘宝、药店的双黄连产品被售卖一空。在今年的疫情中，很多人被疫情初期的恐慌情绪所左右，失去了独立思考和正确判断的能力。可见独立思考的基础，是具有独立人格、科学常识、理性逻辑、包容心;独立思考的忌讳，是个体被情绪所左右，不能够理性地看待事物的发展，从而不能对信息进行综合分析，最终作出错误判断。对此，考生可以从以下几个方面立意：
1.独立人格是独立思考的前提。没有独立人格就没有创新和发现。我们无法想象一个唯唯诺诺、全身心依附他人的人，能够去发现社会规律和自然法则。一个按着别人的思路亦步亦趋，不敢越雷池半步的人，也不可能开创出一个科学、思想的新纪元。
2.尊重科学。科学包含自然科学、社会科学和心理科学。科学精神就是实事求是、求真务实、开拓创新的理性精神。习近平总书记指出：“人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。提高治愈率、降低病亡率，最终战胜疫情，关键要靠科技。当前，打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战还需要付出艰苦努力。越是面对这种情况，越要坚持向科学要答案、要方法。”
3.克制情绪，理性思考。不要让自己的情绪被大众左右。孤立的个体可以拥有属于自己的情绪，虽然也会受到很多因素的影响，但盲从的几率较低;群体中的个体更容易被大众情绪支配，情绪、情感会影响人的理智判断，因此要克制。理性思考是与情绪主导思想相对立的思维方式，保持理性的前提，是具备科学常识以及正确的逻辑推理，通过求真，达到求美、求善。
【例文展示】
做有思想的芦苇
◎关 凌
“人是一根能思想的苇草”，帕斯卡尔在《思想录》里这样写道。2020年以悲伤起笔，一种新型的病毒蔓延开来。面对未知，人群中一时间恐惧扩散、谣言四起。广阔天地中，人类像芦苇一样渺小脆弱，但是，我们有思想，会思考，所以一切都变得不一样了。
独立思考让我们心中有一根松弛有度的弦。疫情刚开始，有人恐慌性就医，浪费本就紧张的医疗卫生资源。而我身边的同龄人，也有一部分对看到的一些新闻感到愤怒、恐慌、焦虑，说“这种开年简直就像上天降罚、末日来临”。但我想说，其实灾难年年都会降临，悲歌在世界某处随时都会被吟唱。我们心中应当随时绷上一根弦，并学会不被各种因素随意引导的独立思考。
独立思考让我们不迷惑于各种谣言。谣言总是不知从何时起就变成浓雾，厚厚地蒙住人们的眼睛。“双黄连可抑制新型冠状病毒”甚嚣尘上的时候，虽然有人提醒大家，“抑制”不等于“预防”，但在当晚还是引起人们网购哄抢双黄连口服液。不仅口服液被哄抢一空，连兽药双黄连和双黄莲蓉月饼都销量大增。可见，的确有很多网民看到消息后，自己完全没有思考判断，就跟风行动了。而一些会主动思考的网友就很聪明地避免了这次损失。
年迈的老人赶不上潮流，只能被动接受，年幼的孩子不懂疾病与死亡，只觉得放假开心。可我们是青少年，我们已经长大。我们手中有笔，心中有书，思维在灵活地跳跃，我们也正好身处这场洪流中。信息时代，人们所看到的消息与事实真相并不完全吻合，疫情的情况复杂，更加需要我们学会自主思考。
独立思考，理性行动，能将点点萤火汇成无尽星河。是否有亲戚朋友给你传播一些并不真实的言论？你是否看到过虚假信息？你是否见到有人用极端的态度对待疫情？如果有，希望你能对此进行正确判断，并在自己的能力范围之内作出正确反应，如进行劝说，展开科普等。不要漠视，不要视而不见，有一分热，便发一分光，想我们能想到的，做我们能做到的。 面对灾难，我们像芦苇般脆弱易折，但我们不会放弃，我们的思想更不会因此而停滞。我们要做一根有思想的芦苇！
点评
这篇作文对谣言作了深入思考，题目一语中的，全文条理清晰，语句文雅。考生在开篇引用笛卡尔的名言，提出“人要有思想，会思考”的观点。全文分为三个部分，第一部分集中谈思想被情绪挟制的坏处;第二部分谈不要受各种谣言的迷惑，避免不必要的损失。前两段表达个人观点的句子都非常精彩，如“但我想说……”和“可我们……”都强调了考生的个人见地。作文最后提出独立思考需要理性行动，给出解决方案，向读者发起倡议。
求真务实
阅读下面的材料，根据要求作文。
名与实，是有关事物的实质与其概念的哲学范畴。“名”，指名分、概念，“实”，指实际、实质。孔子在名与实的关系上更重视“名”，认为“名不正则言不顺”。而《吕览》认为事物的价值在其“实”，所谓“良剑期乎断，不期乎镆铘;良马期乎千里，不期乎骥骜”。宋代的王安石则说：“名实已明，而天下之理得矣。”生活中，“名与实”的问题常常困扰着我们，但也启迪着我们。
作为新时代的年轻人，你如何看待名与实？请谈谈你的理解与看法。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【审题立意】
生活中，对于“名声”“实际”两者权衡的探讨始终是一个问题。如果只追求前者，容易浪得虚名甚至为博得名声而不择手段。但如果只注重后者，就容易陷入片面追求物质利益的泥潭。因此，考生要辩证看待名与实。
王符《潜夫论》有言：“大人不华，君子务实。”王守仁《传习录》说：“务实之心重一分，则务名之心轻一分。”“华而不实”在绝大部分的情况下都是受人批判的，但是不可否认，近年来有些人在“华”与“实”之间，弃“实”而选“华”，在“实”与“名”之间，弃“实”而选“名”。他们讲究排场，贪慕虚名，热衷于打造形象工程，精通于数字造假，带来了浮夸与张狂的作风。我们期待有一天，“务实”不再是一种要求，而是成为一种品质。
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求真务实，少些“花拳绣腿”
◎刘喜华
《三国演义》中有一段对赵云枪法的描写：“那枪浑身上下，若舞梨花;遍体纷纷，如飘瑞雪。张郃、徐晃心惊胆战，不敢迎战。”他枪法的神奇可见一斑。但是，张郃、徐晃既然已經吓成这样，后面带兵追杀已经回寨的赵云，他们怎么就不再“心惊胆战”了？于是有网友戏称，与其说是赵云耍花枪吓退张郃、徐晃，不如说作者“耍花枪”蒙骗读者诸君。
我对武术中欺骗对手的假动作，即“耍花枪”无从认识，更不敢妄议名著。不过，对社会生活中的“耍花腔”，是颇有微词的。最近，郑州街头一家新开业的火锅店张贴招聘公告，诚聘10名20到30岁的服务员，男女不限，年薪20万元以上，必须是985院校毕业。我们知道985院校是一流顶级高校的统称，而火锅店招聘服务员，竟然要求学历是985院校毕业，这恐怕也是一种“耍花枪”，有哗众取宠之意，而无求真务实之心。
对于火锅店来说，能不能在竞争中脱颖而出，归根结底是看火锅好不好吃，服务到不到位，这才是他们应该追求的“实”，至于服务员的头衔招牌，那不过是虚名而已。钱钟书说过一句俏皮话：“一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑;小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。”这家火锅店是否也有用“985”之名掩盖管理和服务上的“羞丑”呢？《吕氏春秋》有言：“良剑期乎断，不期乎镆铘;良马期乎千里，不期乎骥骜。”这是对“名”和“实”的关系最简洁的说明，也是对求真务实精神最生动的诠释。
求真务实应该是一种实在的行事风格。习近平总书记批评一些人，热衷于看风向、赶时髦，喊不着边际的空口号，提不切实际的高指标，求大轰大嗡的所谓“规模效应”。他指出这些形式主义的东西有一个共同特征，就是重形式轻内容，重口号轻行动，重数量轻质量，重眼前轻长远。这是对形式主义的深刻揭露，也是对求真务实精神的高度肯定。
求真务实还是一种实在的人格。某单位为钱钟书的父亲举行学术研讨会，邀请钱钟书参加，钱先生则以“邀不三不四之人，谈不痛不痒之话，花不明不白之钱”为辞断然拒绝邀请。此举似乎有点不近情理，但其实正是大师崇尚求真务实精神的表现。为人要做实在的人，做事要做实在的事，沽名钓誉没意思，花拳绣腿没用场，“耍花枪”能骗人，但是骗不了火眼金睛。
苏轼曾经说过：“有名而无实，则其名不行;有实而无名，则其实不长。”实者，物之体，名者，物之表。我们是名实统一论者，在“四化”大业中，我们要践行求真务实的精神，说实话，干实事，少搞花拳绣腿。
点评
文章先从《三国演义》对赵云枪法的描写说起，提出概念，由此引出火锅店招服务员只要“985”毕业生的新闻事件，分析其“耍花枪”的思想实质，指出其“有哗众取宠之意，而无求真务实之心”，然后从行事风格和人格两方面阐述求真务实精神的思想意义，最后引述苏东坡的话归结中心论点，指出要做求真务实的践行者，说实话，干实事，少搞花拳绣腿的形式主义。文章立意深刻，材料丰富，结构自然，思路清晰，层层深入，颇具说服力，值得考生借鉴学习。
1.阅读下面的材料，根据要求作文。
很多人认为，传统奋斗的五大关键词为：背景、学历、资源、机遇、经验;而当下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想。
作为新时代的青少年，你如何看待上述变化？请从传统和当下奋斗的关键词中选择两到三个，谈谈你的理解与看法。
要求：选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【审题立意】
材料围绕有关“奋斗”的关键词给出了传统与当下的两种不同理解。 传统奋斗的五大关键词为：背景、学历、资源、机遇、经验。综合而言，传统语境中奋斗的方式与效果往往受外部因素的影响制约，令个人努力的意义与价值大打折扣，甚至导致了某些不公，影响到个人奋斗的积极性与自我改变的可能性。这是传统奋斗的五大关键词所反映的实质，考生对此须有明确的认识。
当下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想。知识，与学历不同，强调学识，体现着一个人的能力;创新，指不拘一格，另辟蹊径的思维方式，体现着奋斗的活力与思维;实干，强调脚踏实地，比起坐而论道，身体力行才能推动人达到目标;个性，是与众不同的个人特性，保持个性、承认个性，让奋斗有了更多的可能;理想，涉及奋斗的目的与意义，每个人的理想不同，人生追求也就不同。
2.阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：新型冠状病毒肺炎疫情爆发后，全国上下一心，齐力抗疫。指出“疫情防控要坚持全国一盘棋。各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。”然而有个别人隐瞒到过疫区的事实，其不自觉隔离的行为给疫情防控带来了重大的安全隐患。
材料二：2020年2月初，在抗疫一线的感染病学家李兰娟院士公开建议：“在这次疫情之后，希望国家给年轻一代树立正确的人生导向，高薪留给德才兼备的科研、军事人员。希望控制娱乐圈所谓的‘明星’动辄上千万的片酬。只有少年强则国家强，为祖国未来发展培养自己的栋梁之材。”
材料三：为防控疫情并加强对学生居家学习生活的指导，多省市教育行政部门采取了“延迟开学”和“停课不停学”的措施。同时，有识人士也指出，此次疫情所暴露出的全民科学素养问题，亟需解决。学校和家长要利用不停学的契机，要多宣讲防护知识，进行健康教育，让孩子们养成良好的卫生习惯;更需培育孩子們的科学精神，让他们养成科学思维，掌握科学逻辑，关注社会问题，培养人文关怀和道德情操。
请从下列任务中任选一个，以光明中学青年学生的身份完成写作。
写一篇在社区广播站播放的演讲稿;
给李兰娟院士写一封慰问信;
给全校同学发一份倡议书。
要求：结合材料，自选角度，确定立意;明确身份，联系背景;符合文体特征;不要套作，不得抄袭;不得泄漏个人信息;不少于800字。
【审题立意】
根据材料及任务指令，考生可以从以下角度切入：理性务实，共克时艰;命运共同体要舍弃小我;服从指挥，胸怀大局;国家兴亡，匹夫有责;崇尚科学，求真求实;给青年树立正确的人生导向;防控疫情需要理性、务实的科学精神;战“疫”的人文关怀和道德情怀不可少。
理性思考“文博热”，探索展览新形势
文物“活起来”应该有多种方式。第一，要将文物放在展览中呈现出来;第二，要通过信息技术手段，将文物数据信息制作成各种各样的视频形态，使得观众能够直观、多角度地欣赏体味其丰富内涵;第三，要促进文物融入文化创意工作之中，让观众能够从更近的距离感受文物的历史、文化、审美、科技等方面的内在价值。
智慧博物馆需“人+物+应用+管理”多端融合。中国国家博物馆的“智慧国博”项目，旨在消除信息孤岛，实现应用系统之间的信息共享;充分开发利用藏品信息数据，以丰富藏品呈现形式，满足公众参观欣赏的需求;完成对老旧设备的更替，通过云端设备的方式实现资源共享等。“智慧国博”建设大体分为三个层面，即技术层、平台层和应用层。在呈现形式上将采用虚拟现实、增强现实等新技术手段。
“一座博物馆就是一所大学校。博物馆管理是多学科的、综合的，既需要学历史专业、文博专业的人才，也需要学化学、物理学、环境学、生物学等理工科的人才，还需要学书法、绘画、设计等艺术学科的优秀人才。复合型‘跨界’人才短缺，是现在最着急的事……”全国政协委员、中国国家博物馆馆长王春法这样说。
【素材析与用】
最近几年里，文物、博物馆的关注度日益提升。其实，不仅是行业人才培养问题，如何看待当前“文博热”，如何通过互联网手段让文物更好的“活起来”等，都是人们关注的焦点话题。当下这个阶段出现的“文博热”是经济社会文化发展到一定程度的必然现象，存在一种必然性和规律性。对任何一座博物馆来讲，当然希望大家来参观展览，但并不是说博物馆里的观众越多越好，杂乱无序的参观环境不是好事。