论文部分内容阅读
当前,古诗词教学存在一些问题:学生的朗读缺乏教师的引导、示范与评价;注入式的串讲和文学赏析式的分析充斥着整个课堂,教师的理解代替了学生个性化的阅读和感悟;缺少"诗中有画,画中有诗"意境的创设,背诵成为古诗学习的唯一目标。文章针对古诗词教学存在的问题,对古诗词教学更有"诗"意的策略进行探讨。
古诗词教学更有“诗”意的策略探赜
【摘 要】
：
当前,古诗词教学存在一些问题:学生的朗读缺乏教师的引导、示范与评价;注入式的串讲和文学赏析式的分析充斥着整个课堂,教师的理解代替了学生个性化的阅读和感悟;缺少"诗中有
【机 构】
：
福建省厦门市民立第二小学
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2020年14期
其他文献
＂角色扮演式教学＂就是指在课堂中,老师让学生充当一些角色,也就是说学生可以把自己扮演成演员、教师、记者、导游、讲演者或者是历史人物等角色,运用话剧、小品、舞台剧等形式,
制订整本书阅读计划,通过整本书阅读拓展学生视野,培养学生的鉴赏能力和阅读习惯,是语文新课程标准提出的要求。在此背景下,如何开展整本书阅读教学已成为语文教学关注的热点
作为一种与传统教育有着巨大不同的教育方式,基于互联网络的远程教学受到了教育工作者的关注和研究。但目前关于如何正确、有效地评价这种新型教育方式的教学质量和效果的问
农村学校教育条件正在逐步改善,乡村幼儿园的建设也提升了幼儿教育质量,但农村幼儿园也面临着一系列发展的困境。文章分析农村学前教育兴起的背景与现状,农村学前教育所面临
＂大自然、大社会都是活教材。大自然是我们的知识宝库,是我们的活教材,活教师,我们应该向它请教,向它探讨。＂今天重提被誉为中国幼教之父的陈鹤琴的＂活＂教育理论对我国幼儿教育的
为了提高县域教育质量,保亭黎族苗族自治县成立县级研训机构,开展“扶研”工作。本文通过对黎苗县域“扶研”的可行性分析以及县域“扶研”的必要性调查结果分析,提出了县域
某市成立后,市委、市政府把地方经济的健康、持续、快速发展作为头等大事来抓,加大了招商引资力度,确立了以项目促发展的战略方针.
美术教师应充分认识课外写生教学的重要作用,积极开展课外写生教学,以提升美术教学质量,培养学生审美能力,提升学生学科素养。在美术课外写生教学中,教师要制定好教学目标和
顺应课程改革的要求,抛锚式教学法正在中职会计教学中悄然兴起。抛锚式教学又名情境式教学或者问题探究的教学。抛锚式教学以学生为主体,其主要目的就是使学生完成发现问题、