学前教育专业学生职业素质的培养与提升

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lpp110894
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿教师担负着教育引导幼儿,守护幼儿成长的职责,因其教育对象的特殊性,其需要较强的职业素质,比如良好的心理素质,情绪控制能力,团队精神,沟通能力等。如果职业素质不过硬,则无法担负起如此重要的职责。为此,本文将结合自身教学经验,就学前教育专业学生的职业素质的培养与提升展开研究。
其他文献
共产党员的先进性,是和党的性质、宗旨紧密联系的。本文结合国有企业的实际,对企业共产党员的先进性进行了若干思考,认为共产党员的先进性是必然的,不是一时一事上的先进,而是在工
结合某高校教工住宅工程实例,底部带大空间或走道的砖混结构设置结构转换层,对该转换层梁开裂问题进行了分析和讨论,指出结构选型不当、设计方法不当、施工措施不到位等因素对该