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一节完整的课堂,不仅体现在课堂教学过程中,师生活动顺利进行,教学预设成功完成,课堂氛围友好而活跃,学生学有所思教师教有所得等,更体现在课后的教学思考哦,对整节课的反思对教师个人成长和职业发展有着非常重要的意义,如果在日常教学中教师只满足于课堂经验的获得而不对此进行深入的反思,那么原有的经验最终会成为根深蒂固的套路,最终将禁锢思维,教学水平也可能止步不前。