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本文在对初中数学课堂提问中存在的主要问题做出简要分析和论述的基础上,重点探讨了如何提高初中数学课堂提问的有效性.
初中数学课堂提问的有效性分析
【摘 要】
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本文在对初中数学课堂提问中存在的主要问题做出简要分析和论述的基础上,重点探讨了如何提高初中数学课堂提问的有效性.
【机 构】
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南京师范大学附属中学江宁分校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2018年20期
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