今年是世界反法西斯战争胜利和我国人民抗日战争胜利50周年。这50年是世界人民用牺牲和鲜血换来的、得之不易的50年。世界人民反法西斯战争的胜利,给民族的解放和各国科技、
小学语文教材,特别是低年级教材,大多配有许多生动、精美的插图。这些插图既能再现课文意境,又富有儿童情趣。是语文教学的宝贵素材。教师应当引导学生观察图画,感悟文本;想象情节
全国档案工作会议于1994年3月28日至31日在北京召开。这是国家档案局、中央档案馆合并后召开的第一次全国档案工作会议。也是在我国建立社会主义市场经济体制和现代化建设的
摘要 教学中学生身体之间的差异是客观存在,体育分层教学有利于教师因材施教,充分发挥学生的主体作用,调动学生运动的积极性,有利于良好师生关系的建立。实施体育分层教学主要是做好学生分层、目标分层、教学分层等几方面的工作。 关键词 分层教学;体育教学;师生关系 1 问题的提出 随着教学改革的深化,对体育教学改革提出更深层、更具体的目标和要求。体育教学的改革宗旨离不开以学生发展为本的素质教育。为
1适应计算机普及和信息技术的发展要求,合理整合教材计算机应用基础课程内容主要包括计算机文化基础、Windows操作系统、Word文档处理、Excel数据处理、PowerPoint幻灯片制作
目前,低年级学生的口算速度慢、出错率高,已成为普遍现象。这已严重影响到学生的后继学习与智力发展。而要提高低年级学生口算的正确率和速度,关键是要提升口算训练的效率。如何
品德与社会课教学是学校德育工作的主渠道。为适应素质教育的需要,达到学习知识,培养能力,提高觉悟,努力培养学生的创新精神的教学要求,要求教师要集思广益,勇于探索,潜心钻研教材,精
建构主义认为“知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得”。如果
1前言高中语文新课程都突出体现了思想性和实践性,它要求新时期的高中语文教学作出相应的变革。笔者就此提出两点建议。2恢复学生在阅读活动中的主体定位在教与学的关系中,学