论文部分内容阅读
2014年全国高考数学四川卷理科解析几何试题是：已知椭圆C：a^2＋^-x^2＋b^2^-y^2=1（a〉b〉0）的焦距为4，短轴两端点与长轴的一个端点构成正三角形．（1）求椭圆c的方程；（2）设F为椭圆c的左焦点，
问题 探究 受挫 再探究——对一道高考试题的探究性学习
【摘 要】
：
2014年全国高考数学四川卷理科解析几何试题是：已知椭圆C：a^2＋^-x^2＋b^2^-y^2=1（a〉b〉0）的焦距为4，短轴两端点与长轴的一个端点构成正三角形．（1）求椭圆c的方程；（2）设F为椭圆c的左焦点，
【机 构】
：
福建省莆田第二十八中学
【出 处】
：
福建中学数学
【发表日期】
：
2015年9期
其他文献
大家都有这样的共识,走直路一般不会迷路,但是一旦拐弯,一不小心往往会辨不清方向,有的甚至会迷路.学习也一样,顺向思维,理解知识、解决问题往往会比较顺利,但是,思维一旦出
“数学是思维的体操”．做为培养和提高学生思维能力方面发挥着特殊作用的数学学科，虽然有它自身必然的规律；但要解决它的具体问题往往没有什么固定的模式可寻．在具体数学问题的解