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五环路下穿铁路101线立交桥工程，采用一次顶入法施工。本桥公路与铁路夹角小（32．66°），单体顶力大、顶程长，顶进自转扭矩大。就该工程铁路框架桥小角度斜交顶进施工中如何克服桥体自重大、顶力大、顶进中偏转扭矩大及顶力分配变化大等施工技术难点进行计算分析，并在实际施工应用中取得良好的效果。
北京五环路下穿铁路立交桥小夹角大吨位顶进施工技术
【摘 要】
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五环路下穿铁路101线立交桥工程，采用一次顶入法施工。本桥公路与铁路夹角小（32．66°），单体顶力大、顶程长，顶进自转扭矩大。就该工程铁路框架桥小角度斜交顶进施工中如何克服
【机 构】
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中铁六局集团有限公司天津分公司
【出 处】
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铁道标准设计
【发表日期】
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2007年9期
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【摘要】在课堂教学中，将现代信息技术与小学数学教学进行整合，不但可以提高学生在课堂中的学习兴趣，同时也可以调动学生的积极性，积极的参加到课堂教学中，这对于提高课堂教学质量和效率是非常有效果的。 【关键词】信息技术 小学数学 整合策略 【中图分类号】G623.5；G434【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）19-0060-01 在数学教学中，由于本身的学科的知识特点具有
【中图分类号】G633.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）16-0097-02 名言警句主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结，是历史文化精华的积淀，对后人有重要的教育指导意义和警戒作用。中学语文课文中的名言警句，有利于学生正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好，学会正确地做人和处
【摘 要】 随着教学方法的不断改进，教师对学生的关注越来越高，分层教学模式在语文教学中的优势得以体现，在关注全体学生的同时，也强调尊重个体差异。在小学语文的教学中，教师要根据学生的特点进行分层教学，以便让学生更好的适应学生的学习规律，从而提高教师的教学效率。 【关键词】 分层教学；小学语文；应用与探讨 【中图分类号】G62.02【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2015）15-0
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