【摘 要】
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课堂教学要以学生为主体,发挥学生的主体作用,把教学重心由教转到学上来,使学生的学习由被动变为主动,变"苦"学为"乐"学,让学生乐学、善学、主动学、有创新地学,提高学生的语
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课堂教学要以学生为主体,发挥学生的主体作用,把教学重心由教转到学上来,使学生的学习由被动变为主动,变"苦"学为"乐"学,让学生乐学、善学、主动学、有创新地学,提高学生的语文素养。魏书生先生曾经说过:"教师上课还是‘懒惰’一点好,这样就迫使学生勤快一点,当然,这里的‘懒惰’是指精心设计好的‘懒惰’。"在课前集大家的智慧,精心设计"活动单",能够让学生做的尽量让学生做,能够被学生替代的尽量被学生替代,教师仅是课堂的组织者、学生发展
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