论文部分内容阅读
生物学始于16世纪，是一门研究一切生物共有特征现象的学科，包括植物、动物和微生物的结构、功能、发育、进化及其与环境相互作用等内容，是自然科学的基础科学之一。现在，生物学已经是全国中学生的基础学科，通过对生物学的学习，学生可以有效了解和掌握有关于遗传变异，生长发育，环境保护等一系列生物学基本问题。下面对高中生物学教育教学的现状、生物学在教育教学中的实际意义、生物学在教育教学中的发展措施三个方面进行讨论。