论文部分内容阅读
随着信息技术的不断发展与进步,"微"时代的到来为广大教育工作者带来了无限多的教学资源和教学方式。在小学信息技术教学中,教师应根据学生的兴趣所在,充分利用微课,通过微课资源来不断调动学生的学习积极性,最大限度地激发他们的潜能。为了能够不断提高我国小学信息技术教学水平,本文将针对微课在教学中的设计与应用展开研究。