【摘 要】
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幼儿阶段需要培养幼儿的综合能力,而运用游戏化的策略,可以让幼儿更好的参与到学习过程中,满足幼儿对趣味学习的需要,在幼儿教育阶段进行足球游戏活动,能够帮助幼儿提高身体
【机 构】
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泉州市泉港区第二实验幼儿园,362801
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幼儿阶段需要培养幼儿的综合能力,而运用游戏化的策略,可以让幼儿更好的参与到学习过程中,满足幼儿对趣味学习的需要,在幼儿教育阶段进行足球游戏活动,能够帮助幼儿提高身体的协调性,促进幼儿的体魄的强健。本篇文章围绕着幼儿园足球游戏化课程内容的创新途径进行论述,希望能够给教师的教学提供一定借鉴意义。
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