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我国关于体育伦理学的研究开展已经有了一定的成绩和进展，在体育课题的很多方面都不同程度地涉及到了体育伦理学，并且进一步将其与心理学、行为学等挂钩形成了相辅相成的促进作用。体育伦理学对于体育教学无疑有一定的研究价值，笔者通过伦理学的视角对体育教学进行进一步的探究，旨在为体育伦理学的促进提供能及之力。