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初中物理是学生学习物理知识的基础阶段,初中物理课程学习的好坏直接影响着学生以后能否接受更高难度的物理知识.而课堂是初中学生接受物理知识学习的主要阵地,提高课堂教学效率是我们每一位教师的目标,我们也在为之努力.
论初中物理课堂教学
【摘 要】
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初中物理是学生学习物理知识的基础阶段,初中物理课程学习的好坏直接影响着学生以后能否接受更高难度的物理知识.而课堂是初中学生接受物理知识学习的主要阵地,提高课堂教学
【机 构】
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江苏省邳州市红旗中学 江苏 邳州 221300
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2013年4期
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【摘要】运用文化自觉理论，探究文科生历史教育规律，促进学生文化自觉意识的养成有着特殊的时代价值。本文从文化自觉理论的视角，阐述了养成文化自觉意识的重要意义，以中学历史教育为切入点，分析了影响文科生文化自觉意识形成的因素，提出了在历史教学中培养中学生文化价值取向和文化审美取向的实施建议。 【关键词】文化自觉意识 历史教育 文科生 【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-308