【摘 要】
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凯瑟琳·布伦南(BELL 信托基金会)我曾在英国伦敦和布里斯托尔的各类小学从事过教学和咨询工作,因而有幸观察到双语学校语言态度对家庭语言规划的影响.我发现,孩子一入学,一
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凯瑟琳·布伦南(BELL 信托基金会)我曾在英国伦敦和布里斯托尔的各类小学从事过教学和咨询工作,因而有幸观察到双语学校语言态度对家庭语言规划的影响.我发现,孩子一入学,一些双语家庭便感受到孩子的双语能力在学校受到重视.这是学校教育的一个组成部分.当然也有一些家庭没有这种感受,但是所有家长们都会发现,他们多年来所采取的家庭语言规划已经有意或无意地受到了挑战.
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