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小学英语阶段学生的词汇量较少且对语法结构掌握不清晰,因此小学英语写作往往是该阶段中开展难度较大的一个学习模块.如何利用新颖的教学模式来吸引学生对写作的兴趣并提高教师的教学效率是许多教师不断思考和探索的内容,与此同时绘本阅读也越来越多地走进小学英语教学过程中.本文对绘本阅读在小学英语写作教学中的应用价值和应用策略进行研究.