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课改以来,课堂气氛变得热热闹闹,似乎每名学生都在参与.课堂上,＂你真棒＂、＂你真聪明＂这样的表扬随处可见,然而,学生真的实实在在的在学吗？
“热闹”背后的“浮躁”——实施数学新课程的反思与感悟
【摘 要】
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课改以来,课堂气氛变得热热闹闹,似乎每名学生都在参与.课堂上,＂你真棒＂、＂你真聪明＂这样的表扬随处可见,然而,学生真的实实在在的在学吗？
【机 构】
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江苏省金坛市河头实验小学
【出 处】
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数学学习与研究：教研版
【发表日期】
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2012年2期
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