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前置性作业充分体现了当前课堂教学的“先学后教、以学定教”教学理念,是引导学生“先学”的一种重要形式.为了增强学生克服困难的信心,调动学生学习物理的主动性,培养学生的自主学习能力、实践能力、创新能力,提高物理课堂教学的针对性,有必要对初中物理前置性作业的设计类型进行系统研究.
初中物理前置性作业类型研究
【摘 要】
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前置性作业充分体现了当前课堂教学的“先学后教、以学定教”教学理念,是引导学生“先学”的一种重要形式.为了增强学生克服困难的信心,调动学生学习物理的主动性,培养学生的
【机 构】
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沈阳市第一三四中学 辽宁 沈阳 110005沈阳师范大学 辽宁 沈阳 110034;
【出 处】
：
中学物理（初中版）
【发表日期】
：
2019年4期
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