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学案课是新课程改革后方兴未艾的一种新的课堂教学模式.其指导思想主要是为了配合“逢主参与教学”与“尝试教学”的研究;其目的是为了优化课堂教学结构,提高教学效益.近几年来,笔者侧重于对作文与阅读同步智能学案(下文简称“学案”)的探索和研究,现将其拙见撰拟成文,以求教大方之家.
作文与阅读同步智能学案探究
【摘 要】
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学案课是新课程改革后方兴未艾的一种新的课堂教学模式.其指导思想主要是为了配合“逢主参与教学”与“尝试教学”的研究;其目的是为了优化课堂教学结构,提高教学效益.近几年
【机 构】
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江苏响水县东风中学
【出 处】
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语文教学与研究（大众版）
【发表日期】
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2004年8期
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