剑河曲艺的保护与发展

来源 :体育风尚 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a65681361
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  曲艺是中华民族各种“说唱艺术”的统称,它是由民间口头文学和歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式。而流传在我们剑河境内的曲艺主要有嘎百福,它是一种说唱艺术的结合,大多在节日、婚庆、酒宴等场合演唱,以歌助兴,以歌会友。近年来,由于这一传统曲艺在年纪长者中较为流传,而在年轻者中渐渐被遗忘和淡忘,所以保护和发扬嘎百福迫在眉睫。本人从事群众文化工作多年,曾到县十二个乡镇指导这一工作,在仰阿莎艺术团传授曲艺这一课程期间,在保护和传承曲艺这一思路上也有了自己独到的见解,在此逐一分享。
  一、利用节庆日“仰阿莎文化艺术节”让曲艺搬上舞台
  随着十九大的召开,国家对文化软实力的投入越来越重视,对文化艺术的扶植是加大了力度,特别是民族文化旅游与艺术这一方式的结合,已是现代旅游的亮点。
  仰阿莎姑娘是美的化身,我县在每年的六月六这天都会举行大型的“仰阿莎文化艺术节”活动,纪念仰阿莎姑娘,同时推动、扩大我县的文化旅游业的发展,主要活动有:民族风情巡游巡展、开幕式及大型文化汇演、民族村寨风情游、万人水鼓舞狂欢、广场舞、篮球赛、民族斗牛斗鸟斗鸡争霸赛和群星耀苗乡演唱会、广场文艺汇演、礼花燃放、游行活动、苗族古歌演唱、民族风情展演招商引资推介会、民族民间工艺品及名特优产品展销、摄影展、仰阿莎民歌大赛、以及招商引资实地考察等丰富多彩文化活动。活动为期三天,前来参加活动的、看热闹的人颇多,而利用仰阿莎文艺艺术节这一活动,可将曲艺嘎百福搬上我们的舞台,增加推广力和影响力。
  二、利用“一乡一节”民族节庆品牌活动推动曲艺的发展
  剑河县辖11个镇1乡1街道,苗族服饰有16种,民族节日有40余个。按照时间节点,依次为农历二月二久仰镇基佑村苗族招龙(祭桥)节、农历四月初六南明镇油菜花节、农历五月初六敏洞乡沟洞村翁普节、农历五月卯岑松镇求雨节,农历六月第一个卯日南寨镇展留村吃新节、农历六月头卯后辰日革东镇大稿午村苗族水鼓节、农历六月柳川镇麻镰村秧李节、农历七月七日南加镇七夕节、农历七月十二革东镇交榜村抬狗节、农历七月十五磻溪镇洞脚“七月半”民俗文化节、农历九月头卯南哨镇反召村、章汉村、白索村稻草节、阳历十月一日至三日太拥镇昂英村开鱼节、农历十月十三磻溪镇小广社区侗族十月头卯婚俗、农历十月第一个辰(龙)日观么镇巫包村甘新节。
  这些民族节庆活动代表着剑河县各个乡镇最具特色的民间文化和民族风情,能够让来到剑河的游客参与进来,在体验当地民族节庆活动中了解地域文化,同时,也激发了当地百姓继承和传承民族文化瑰宝的热情,有效避免了民族非物质文化遗产的流失。
  三、利用仰阿莎民族艺术团传授曲艺文化
  仰阿莎艺术团成立于2005年,是县里在经费紧张的情况下自筹资金组建的一支文艺队伍,服务于全县文艺宣传工作,而我从事仰阿莎艺术团编导老师多年,作为曲艺的带动和发展可将平时授课把曲艺内容融合在准备节目形式中,先让演员们理解什么是曲艺,并且爱上曲艺,再将曲艺节目让演员们巡回演绎,在每一次授课中可将分段进行排练,先讲解其内容故事,让演员去理解,表达的思想内容是什么,可让演员说出自己的感受,带着这样一份美好的心境去表达和排练,最后把剧本中的几个故事串连起来,比如嘎百福《神树的传说》这个剧本,它的故事是发生在一个古老的苗族传统村落里,有一棵枝叶茂盛的香樟树,小孩子攀爬到香樟树上,如果不小心掉落下来,就会像掉到棉花堆上一样,毫发无损,原来是神树保护了他们,神树提倡全寨子的果树归全体村民所有,果实共享,邻里间要亲密团结,和谐相处。另一棵茂盛的枫香树,树下有一泉眼,喝泉眼的水能够治病。这是大自然的恩赐,也是苗民世世代代爱树护林的报偿;它的艺术特色:一、“嘎百福”是国家级非物质文化遗产项目,是苗族民间的传统演唱曲种,由数名歌师充当不同角色来表演,展示了“苗戏”的雏形。“嘎百福”表现形式,以唱为主,兼带叙说,在说唱中带故事,在故事中显说唱,相辅相成,极具浓郁的民族特色。二、作品主题鲜明,情节曲折,音乐优美。三、采取拟人的手法,树木、人类共聚一堂,亲切、生动地唱述故事情节,具有较强的感染力。四、唱词口语化,音乐民族化,具有大众化、通俗化的艺术特征。在授课中先让演员熟悉了解剧本的所要表达的来龙去脉,在思想上有概念,在他们主观接受的前提下,更能激发演员的学习兴趣,从而更能抓住中心區表达,达到更加的艺术效果,嘎百福《神树的传说》在代表剑河县参加黔东南苗族侗族自治州建州60周年文艺汇演中,获二等奖,在推广和宣传我县曲艺做出了重大贡献。
  四、可利用群众文化免费开放经费开设曲艺培训班
  随着国家对文化的扶植,充分发挥文化馆保障公民基本文化权益,加强公共文化服务体系建设和公民思想道德建设,国家对群众文化投入了资金,保证文化馆(站)开放各类培训班,而长期以来我组织培训了六期扬琴班,均取得教好的成绩,学员们的学习兴趣也越来越浓,曾举办了民乐的专场演出,学员也参加了各类演出和比赛。以次成功的做法为例,可在明年的计划中增设开办曲艺培训班,让曲艺传承后继有人发扬光大。
  总之,剑河县境内流传下来的曲艺嘎百福极具民族特点,很有保护和传承的价值,在我们的努力下,我相信剑河的曲艺会在一代又一代人中发扬下去。
  (作者单位:贵州省黔东南州剑河县文化馆)
其他文献
摘要:现代游泳运动员力量的锻炼是必不可少的,但在目前的游泳力量训练大部分都是基础的耐力训练,没有特别注意游泳核心力量的锻炼。核心稳定力量能够在整体上提高运动效率,因此我们要了解核心力量训练的重要性。在训练中要掌握方法,锻炼核心力量。  关键词:游泳;核心力量;训练方法  一、什么是核心力量  从解剖学的角度来看,核心主要是指人的躯干部分。从肩关节到髋关节,包括盆骨在内的所有区域,都属于核心。核心中
期刊
摘要:校园足球的实施,课程理念的不断更新,小学生进行足球教学早已不再将训练学生技战术为教学目标,而是让他们感受到足球乐趣。因此足球活动需要更多地以足球游戏的形式展开,以寓教于乐的方式在激发其兴趣的同时提升学生技术水平与意识。本文主要就小学校园中如何对足球游戏进行创新运用进行探讨分析。  关键词:寓教于乐;足球游戏;小学校园;足球活动;创新  足球游戏与小学足球特点十分契合,利用该方式可以实现寓教于
期刊
摘要:青少年足球参与动力机制是指推动青少年足球参与的行为发生发展的各种力量以及运作过程。在阐述社会运行机制的基础上,分析了西咸两地青少年足球参与运行过程中动力机制与激励机制,运用文献资料法、问卷调查法、田野调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,对西咸两地青少年足球参与的影响因素、动力机制结构及功能进行探讨,尝试性地建构动力机制模型,力争为青少年足球参与提供适度动力。结果表明,科学的足球参与动力机
期刊
摘要:新世纪学校体育课程体系进一步完善,全国小学及普通农村小学的体育教学也朝着应向规范性、应向科学性、应向趣味性以及应向实用性的趋势发展。相对于西部地区、高原山区体育健身器材设备,教学资源、师资力量都比较完善。我们都知道学校是运动员的母基地,大力发展学校体育,加强学生身体素质,为社会培养后备人才。但是,交通闭塞、经济欠发达且师资力量薄弱的高原地区,学校体育课的教学质量不仅难以保障,而且学生受教育效
期刊
摘要:“选项+社团+选修教学模式”突出学生主体性,学生根据学习需求和兴趣选择适合自己的体育项目,能够让学生充分体验到参与体育活动的乐趣。本文以高校课内外一体化专项体育俱乐部课程模式为例,深入研究“选项+社团+选修教学模式”应用课堂教学的重要作用,从而为高校体育课堂教学高效管理创新提供重要的参考。  关键词:选项;社团;选修;一体化课程模式  一、选项+社团+选修教学模式概述  “选项+社团+选修教
期刊
这个时代的发展随着“大数据”的来临,各行各业都在悄悄的变化着发展模式。同样教育行业的后勤保障在云时代的影响下进行一些变革,这次的教育感受便来自于微信“朋友圈”的一张照片。  5月随着天气转变,朋友们经常在“朋友圈”中发表自己对闷热天气的埋怨。某天,我的“朋友圈”被一张图片刷屏了,或许我圈内都是体育老师的原因吧。图是这样的:主题为“同学们,我是你们的体育老师”一张只有黑白两色,只有衣服、眼白和牙齿为
期刊
摘要:如何让学生喜欢上我们的初中体育,又能较好的完成体育中考。让两都相辅相承是我们当前完成的任务。“体育与健康”所提倡的:学生能够掌握体育与健康的基本知识和运动技能,学会学习体育的基本方法,形成终身锻炼的意识和习惯,选择自己喜爱的体育项目,体验锻炼身体的乐趣,从而提高对体育的关心、意欲、态度和兴趣,拥有健康的体魄。  关键词:初中生;健康体育;中考;兴趣;理念  众所周知,体育运动始终坚持的是“健
期刊
一、研究的背景  教育对外开放是在经济全球化和教育国际化的背景下提出的,当前,高等教育国际化已经成为一个全球性浪潮,成为世界各国高等教育改革与发展的共同抉择和普遍战略。2016年我国出台了《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》,将全面指导我国教育对外开放事业的发展,标志着我国教育对外开放事业从改革开放以来的“扩大”发展阶段,进入以“提质增效”为主要特征的“做好”发展阶段。“做好”,是中央对新
期刊
摘要:基于参与式教学理论,对百色学院体育专业61名学生的民族传统体育的参与程度以及民族传统体育态度的调查,Pearson 相关分析显示民族传统体育参与度与民族传统体育态度有较密切关系,参与程度越深入,对民族传统体育的态度越良好,也更愿意肩负起传承优秀民族传统体育的责任。这也提示今后开展民族传统体育相关活动,更需要关注如何提高大学生参与程度的深入性,而不仅仅活动的数量。  关键词:民族传统体育;参与
期刊
摘要:本文主要是通过试验法,专家访谈法,问卷调查法以及数理统计法等,探究分析高校体育课程当中“拓展训练”课程的实践结果。按照此次研究结果显示:在高校体育课程当中充分应用实际环境和课程资源,并且利用社会交往活动,情感活动以及认知活动能够对学生的潜能充分挖掘,全面改善学生的人际关系,加强大学生社会适应能力,学习兴趣以及心理健康发展等。  关键词:“拓展训练”课程;体育课;学习兴趣;心理健康  “拓展训
期刊