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经济水平的不断提高,物质需求得到满足的同时,精神需求的要求越来越高,最为显著的特征是人们对教育越来越重视,对课堂教学模式的要求也逐渐增高.近年来,翻转课堂跳出原有教学模式的限制,将学生与老师的角色重新分配,给予学生自主学习的环境,实现教学模式的翻转.
小学信息技术翻转课堂教学模式的探究
【摘 要】
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经济水平的不断提高,物质需求得到满足的同时,精神需求的要求越来越高,最为显著的特征是人们对教育越来越重视,对课堂教学模式的要求也逐渐增高.近年来,翻转课堂跳出原有教学
【机 构】
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广西西林县那劳镇中心小学,广西 西林,533502
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年34期
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