藏医学专业人体解剖学教学改革与实践

来源 :中华医学教育探索杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxzafasaasassadf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

目的:使人体解剖学与藏医解剖学更好地衔接起来,从而提高藏医专业解剖学教学质量和水平.方法:释义藏医解剖学主要名词,结合藏医解剖学,编写适合藏医专业学生使用的人体解剖学教材,同时改进教学方法,并通过调查表和考试成绩分析,观察教学效果.结果:调查显示,认为该资料对学习人体解剖学有较好帮助的占90.6%,使用该资料后对学习藏医解剖学有较好帮助的占79.2%;考试成绩分析发现,实施教学改革前两个班级80分以上的同学只占两班学生总数的12.5%,而实施教学改革后两个班级80分以上的同学占两班学生总数的57.8%.结论:教材建设和教学方法改革在藏医专业解剖学教学质量提高方面发挥了的积极作用。

其他文献
宫外孕是妇科常见的急腹症之一,典型的病例一般诊断不难.但少数宫外孕临床表现不典型,特别是在辅助检查欠缺的医疗部门.误诊情况时常发生。宫外孕一旦破裂,常引起出血等严重并发症
目的 探讨案例讨论分析法教学模式在<护理科研>教学中的应用效果,为进一步探索<护理科研>教学改革提供借鉴.方法 根据随机的原则,将校本部03级及校五洲科技学院04级本科护理学生分为实验组和对照组.对部分内容分别采用案例讨论分析法和传统讲授法教学,课程结束后评价两组教学方法的教学效果.结果 学习结束后,实验组学生在护理科研的认知方面、学习态度、学习兴趣及科研设计能力等方面均明显优于对照组学生,经统计
培养医学生的临床思维能力,是医学教育的目标之一.在生理学理论教学中贯彻整合式教学方法,能培养学生临床思维能力和运用知识的能力,激发学生学习的兴趣,启发学生的思维,培养学生主动学习的能力、独立思考问题和解决问题的能力。
第一部分:脑白质高信号与急性缺血性卒中患者预后相关性研究背景:目前有越来越多的证据证明脑白质高信号(white matter hyperintensity, WMH)可能与急性缺血性卒中的功能预后、
健康不仅是身体健康,还包括心理健康和良好的社会适应能力。医学模式的转变给医务工作者带来了挑战,医院不仅负有抢救、治疗病人的职责,也担负着向广大群众传播知识,开展社会预防
流数据分类旨在从连续不断到达的流式数据中增量学习一个从输入变量到类标变量的映射函数,以便对随时到达的测试数据进行准确分类.在线学习范式作为一种增量式的机器学习技术
以《实用知识传播学会的便士百科全书》中有关中国的植物知识为研究对象,选取相关度较高的植物词条进行分析,发现英国人更加关注物种的多样性与文化的多样性。通过“茶”词条
简介了螺杆挤出法生产再生胶的工艺原理、再生过程,以及由美国再生胶公司和沈阳化工学院开发的螺杆挤出机的结构特点和设计参数。比较了沈阳化工学院开发的螺杆挤出再生工艺和
非酒精性脂肪性肝病(Nonalcoholic fatty liver disease,NAFLD)是指除酒精和其他明确的损肝因素所致的,以弥漫性肝细胞大泡性脂肪变为主要特征的临床病理综合征,包括单纯性脂肪
对影响低压配网供电电压质量因素进行全面分析,从抓好基础管理、加快电网改造、提升运行管理、优化无功补偿、加强发电调度管理、应用新技术等六方面进行研究,提出提升供电电