高职院校大学生宗教信仰现状与心理成因探析

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在社会主义核心价值体系指导下,如何切实加强和改进高职院校大学生信仰教育,不仅是当前高职院校密切关注的重要问题,也是大学生思想政治教育的核心内容.本文通过对温州市高职院校学生宗教信仰的调查,探究了大学生宗教信仰形成的心理因素并提出了一些正确引导大学生宗教信仰的措施与对策.
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