【摘 要】
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<正>奥尔夫音乐教学体系在我国传播发展已有近三十年的历史在我国幼儿教学发展中也成功应用了十余年,目前形成了规模较大的教学团队和研究团队。上至国家政府机关直属以及民
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<正>奥尔夫音乐教学体系在我国传播发展已有近三十年的历史在我国幼儿教学发展中也成功应用了十余年,目前形成了规模较大的教学团队和研究团队。上至国家政府机关直属以及民办的各类幼儿园,下至民办音乐教学机构以及婴幼儿早教机构,奥尔夫音乐教学几乎已经成为学龄前儿童音乐教育体系的主体模式,被广泛应用于中国儿童的早期音乐教育。毋庸置疑,孩子们在最初接触音乐的时候就能够通过科学的方法逐步渗透是正确的发展趋势,也会对幼儿的身心发展都起到
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