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小学低年级趣味数学活动是值得研究的一项重要课题,教师应积极探索趣味数学活动应遵循的原则、目标、方式、内容、策略等,以借助于该课题的研究实现“教”与“学”的双赢.
小学低年级趣味数学活动的研究
【摘 要】
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小学低年级趣味数学活动是值得研究的一项重要课题,教师应积极探索趣味数学活动应遵循的原则、目标、方式、内容、策略等,以借助于该课题的研究实现“教”与“学”的双赢.
【机 构】
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江苏省海门市余东小学
【出 处】
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小学时代：（奥妙）科幻版
【发表日期】
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2018年1期
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