论文部分内容阅读
《品德与生活》课程的教学,它是新课程教育改革中新开设的课程,《品德与生活》是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合课程,课程目标主要是通过儿童直接参与的丰富多彩的活动与行为实践来实现的.在这样的课程中,教师的角色、教学方式与传统教学是截然不同的.
如何开发《品德与生活》课程资源
【摘 要】
：
《品德与生活》课程的教学,它是新课程教育改革中新开设的课程,《品德与生活》是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合课程,课程目标主
【机 构】
：
辽宁省普兰店市丰荣中心小学
【出 处】
：
儿童大世界：教学研究
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生,到相应实习岗位,相对独立完成实践教学工作的活动,依据教育部等五部门制定《职业学校学生实习管理规定》文件精神,要求各高
社会的发展日新月异,各种各样的新生事物层出不穷,各种学科和技术的交织产生的新产物对个人的要求也越来越高。类似好莱坞大片那样的个人英雄,试图凭借一个人的力量,独自完成
大学生创新创业教育是地方高校高等教育综合改革的突破口,在地方高校大学生中开展创新创业教育,不仅开辟了就业新路径,而且为地方经济发展提供高素质人才,对于学生、学校与社
一、问题提出笔者作为毕业班前沿阵地上战斗多年的班主任,通过分析思考发现:小学毕业班学生在小学里是一个具有一定特殊性的群体,十二、三岁的他们不像童年期那样容易暴露思
苏霍姆林斯基说“观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水份对于植物之必不可少一样.”学会多角度观察是认识事物的开始,是学生探究问题、认识自然事物的重要途径.对于小
“无声之音,无形之相.”字端正,气宇昂,人耿直,心高尚.”这些名言道出了字如其人的道理.一个人字写的怎么样跟他本人有很大的关系,可谓字是一个人的门面.小学生是祖国未来的
信息技术对高等教育的影响是革命性的，可以归纳为以下方面：首先教学观念的变革非常明显，例如教育功能、人才培养、教育发展观念的创新；其次体现在教学环境的变革，尤其是数字化校园
想起写这个话题,还是因为最近这三五年来看着自己女儿从幼儿园步入小学后,自己通过在身边不断对女儿的成长观察得到的一些切身体会.记得女儿一两岁的时候就很爱抓起画笔在纸
在“岗缺人”与“人缺岗”的双缺背景下,应用型本科院校如何培养出符合社会经济 发展需求的人才已成为高教改革的当务之急,而进行创业也是解决就业问题的有效路径.但目 前我