五套新教材探究性实验的比较分析-“倡导探究性学习”课程理念的体现

来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tzhblyh
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本文通过比较五套新教材探究性实验的数量与栏目设置,以期更好的阐释“倡导探究性学习”课程理念在教材中的体现,希望能为中学生物教师更好地把握教材,从而提高探究性实验教学的质量提供一些参考。
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