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本文作者认为教学活动是师生的双边活动,是知（认知）、情（情感）、意（意志）协同作用的活动,其中,情感处于中心地位。
职业中学英语教学中的情感教育
【摘 要】
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【摘要】本文作者认为教学活动是师生的双边活动，是知（认知）、情（情感）、意（意志）协同作用的活动，其中，情感处于中心地位。 【关键词】英语；情感；思维素质 柳斌同志曾说过：“教育是充满感情，充满爱心的事业，没有感情的教育是苍白无力的教育。”多年的英语教学实践表明，我们坚持实施审美情感教育，既调动了学生学习英语的积极性，也发展了学生健康的人格和个性，现谈谈我的一点体会，就教于大家。 一、增进师
【机 构】
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江苏省徐州市丰县职教中心
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2011年17期
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