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具备与人合作的能力是当前社会发展的需要，因此教师在教学过程当中要有意识地培养学生的合作能力。本文从教学实践的角度来谈谈如何促进小学语文教学中的小组合作学习。首先要对学生进行合理分组，然后要激发学生的合作学习兴趣，在学生进行讨论的过程中，教师要成为学生学习活动的指导者、合作者和支持者，最后教师要重视选择适合于学生合作学习的学习材料。