【摘 要】
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研究型大学的创业教育不应仅局限于创业知识和技能的传授,更应当通过创业教育实践培养受教育者强烈的创业意识与创业精神.日前,北京师范大学已搭建起融合创业课程、创业讲座
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研究型大学的创业教育不应仅局限于创业知识和技能的传授,更应当通过创业教育实践培养受教育者强烈的创业意识与创业精神.日前,北京师范大学已搭建起融合创业课程、创业讲座与论坛、创业竞赛、创业社团及创业服务支持为—体的创业教育实践平台,取得了一定的成绩,但在发展过程中仍然面临着一些问题.结合北京师范大学的案例,我们认为,研究型大学应当充分整合校内与校外资源,从理论教学与实践模拟两个方面不断丰富创业教育的实践平台体系,培养学生的创新创业精神.
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