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一个班级潜藏着巨大的正能量，利用好这些正能量，就能创建良好的班风。形成良好班风的主体是学生，班主任要努力找到学生的正能量，特别是班干部和特长生的正能量，激发它们，给更多学生创造机会来制造更多的班级正能量，这样的班级就会有活力，感染全体学生健康发展。
如何利用正能量创建良好班风
【摘 要】
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一个班级潜藏着巨大的正能量，利用好这些正能量，就能创建良好的班风。形成良好班风的主体是学生，班主任要努力找到学生的正能量，特别是班干部和特长生的正能量，激发它们，给更多学生
【机 构】
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埭溪镇上强小学
【出 处】
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无线音乐·教育前沿
【发表日期】
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2004年期
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