生活化教学在初中语文教学中的应用效果分析

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生活中处处都有语文的存在.初中阶段语文的学习对学生的人生观世界观有着极大的影响.传统初中语文教学是应试教育下的产物,一味地注重应试技巧,忽略了对学生精神层次的培养.新课改之后更加强调语文与生活相结合,教师应用灵活性的传道方式引导学生学习语文,对语文有更多思考,更多感悟,形成自己独立独特的人格.
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