【摘 要】
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小学低年级的小朋友正处于幼儿园向小学的过度时期,对于这些孩子们来说用正常的课堂纪律和普遍的教学思路进行教学,短时间内孩子们接受起来有些难度,甚至会产生恐惧和排斥的
【机 构】
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安徽省阜阳市实验小学,安徽 阜阳,236000
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小学低年级的小朋友正处于幼儿园向小学的过度时期,对于这些孩子们来说用正常的课堂纪律和普遍的教学思路进行教学,短时间内孩子们接受起来有些难度,甚至会产生恐惧和排斥的心理.所以在教学方法上我们要开始尝试新的办法,既能让孩子们愉快地接受,又能将每一个知识点按照进度进行讲授.经过近年来的尝试和改进,我们发现在小学低年级中运用游戏教学的方法可以达到事半功倍的效果,尤其在数学学科中,游戏教学使枯燥的数学教学充满了娱乐色彩,寓教于乐是我们的追求目标.本文将对小学低年级数学中的游戏教学进行简要分析,希望对同仁们的教学有所帮助.
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