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教师的职业倦怠属于教师的一种非正常的行为心理,随着社会不断地发展,工作节律越来越快,教师的职业倦怠现象日显突出,应予以高度重视。重点论述了教师职业倦怠的概念、症状、成因及其对策,旨在提高认识,帮助教师走出困境,愉快执教。
对教师职业倦怠的思考
【摘 要】
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教师的职业倦怠属于教师的一种非正常的行为心理,随着社会不断地发展,工作节律越来越快,教师的职业倦怠现象日显突出,应予以高度重视。重点论述了教师职业倦怠的概念、症状、
【机 构】
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襄樊职业技术学院
【出 处】
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襄樊职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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