达尔文上小学时，一天，老师给同学们讲了一则寓言：“一只鸟儿病了，饿了一天的小猫想吃它，于是戴上口罩，穿上白大褂，装扮成医生来到小鸟家门口。细心的小鸟发现了猫钻出口罩的胡须，没有开门。小猫没有吃到小鸟，只好悻悻地走了。这则寓言故事告訴我们什么道理？”
　　 小达尔文回答说：“要我们懂得做事要达到目的，必须考虑周密，不留破绽。”
　　 “不！”老师皱了皱眉说，“这篇寓言是说坏人常常会以伪善的面目出现，我们在生活中要多加警惕。”
　　 “就因为猫要吃小鸟吗？照常理，小鸟和猫比是弱者，应该替小鸟说话。可我却认为，小猫在挨饿，它也有生存的权利，它也得吃东西。”
　　 老师一听生气了，大声说：“你怎么在替坏蛋说话？简直是是非不分！”
　　 小达尔文分辩道：“老师，为什么要说小猫是坏蛋呢？就因为它想吃饱肚子吗？那小鸟吃虫子，是不是坏蛋？老虎要吃小猫，小猫是弱者，这时小猫又成什么了呢？我们人类捕捉动物不择手段，连为我们劳动的牛马也不放过，我们人类算不算坏蛋？其实动物间吃与不被吃，都是为了生存，根本谈不上有什么好坏之分。”
　　 老师听他这么一说，也就不生气了。
　　口语小技巧
　　 看问题的角度不同，答案就不一样。站在小鸟的角度，提高警惕，设法保护自己绝没有错;站在猫的角度，它要生存，就必须吃东西，也有道理。其实小鸟也好，小猫也罢，都是大自然食物链的组成部分，它们都有吃别人和被别人吃的时候，我们要公平地看待它们，不应该厚此薄彼。小达尔文喜欢研究动物，能借此机会，用无可辩驳的道理，细致阐述自己的观点，值得赞赏。