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从初中生的心理状态来说，他们的学习活动最容易从兴趣出发。每个教师都希望学生在兴趣中学习，在兴趣中提高。本文对如何培养初中生学习数学的兴趣加以探讨。
初中数学教学兴趣激励法
【摘 要】
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从初中生的心理状态来说，他们的学习活动最容易从兴趣出发。每个教师都希望学生在兴趣中学习，在兴趣中提高。本文对如何培养初中生学习数学的兴趣加以探讨。
【机 构】
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广西藤县第三中学 广西 藤县 543300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年13期
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