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小学英语绘本阅读中的多模态教学方法探究
小学英语绘本阅读中的多模态教学方法探究
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:metoo321
【摘 要】
:
小学英语绘本主要特点是生动、形象,绘本内容是图片与文字的有机结合,故事情节设置具有连贯性、简单精炼、贴近生活、扩展知识等特点。采用多模态教学方法是对英语绘本阅读教
【作 者】
:
左娜
【机 构】
:
苏州市枫桥中心小学;
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
小学英语
绘本阅读
多模态教学
【基金项目】
:
江苏省教育科学“十三五”规划课题“认知负荷理论视域下的小学英语语篇教学研究”的阶段研究成果(课题编号:D/201 8/02/167)
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小学英语绘本主要特点是生动、形象,绘本内容是图片与文字的有机结合,故事情节设置具有连贯性、简单精炼、贴近生活、扩展知识等特点。采用多模态教学方法是对英语绘本阅读教学上一个恰当有效的方法。教师结合学生认知,充分的利用好多模态的教育方式,能使儿童的英语学习能力有所提高。
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