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摘要：随着我国社会经济的不断发展和进步，国家和社会越来越重视在中职校园文化建设当中，对学生展开立德树人教育，因学生是我国民族和未来发展的希望，在对学生展开教学活动过程中，更重要的是要对学生展开思想政治教育，引导学生走正确的道路。而中职与校园文化建设如何更好地服务立德树人是中职院校和教师需要思考的问题，并为中职院校文化建设如何更好的服务立德树人提供建设性策略。
关键词：中职校园;文化建设;服务;立德树人
引言
在新时代背景下，国家提出了在中职校园文化建设当中对学生展开立德树人的根本任务，有效对学生展开素质教育活动，推进素质教育公平。在对学生展开教学活动过程中，不断培养学生综合能力和综合素养，使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这对促进我国的全面发展、增强我国中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有重要意义和作用。因此，重视在将校园文化建设过程中，要有效落实立德树人根本任务，将授业与育人有效结合，引导学生自尊、自信、智力、自强，为我国培养出高素质的技能型人才。
一、浅谈中职校园文化建设如何更好地服务立德树人
（一）符合时代育人教育
在中职校园文化建设当中，开展立德树人根本任务，不仅符合时代育人教育发展趋势，还能促使学生健康成长和全面发展，对我国今后可持续发展具有重要的意义和作用。学校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要场所，在对学生展开教学活动过程中，加强对学生社会主义核心价值观的教育，给学生建设修身养性、催人奋进的精神文化，并把立德树人的根本任务作为检验中职开展教学工作的根本标准，有效对学生展开授业和育人，使学生成为符合时代发展需求的高素质人才。
（二）促进学生全面发展
中职院校在对学生展开思想政治教育过程中，要将立德树人根本任务放在首要位置，有效对学生展开立德树人教育教学。中职校园在建设文化过程中，要有效落实教育教学目标，为学生创新课程教学模式，引导教师正确将思想政治教育教材进行使用，并在思想政治教育当中有效对学生展开立德树人根本教学任务，并因地制宜、因时制宜、因材施教，对学生展开以就业为导向、以技能为核心的指导思想，有效培养学生实践能力和专业能力，将学生的个人发展与国家紧密相连，使学生掌握的知识和能力符合国家和社会的需要，为学生个体发展提供广阔的空间，不断促进学生德智体美劳全面发展。
（三）有效培養学生能力
中职教师在对学生展开教学活动过程中，要有效将立德树人体现在课堂教学活动当中，并根据时代发展趋势，将中职专业教学需求与国家行业标准相结合，为学生创新教学方法，提高学生的综合素质和综合能力，不断提升教学中融入立德树人的教学效率和质量。将立德树人作为检验中职开展教学工作的唯一标准，有效对学生展开立德树人教学任务，使学生的综合素养和思想观念符合我国时代发展需求。此外，中职在将校园文化建设过程中，要根据国家和社会对中职学生提出的具体要求，有效对学生展开思想政治教育教学，并将立德树人根本任务融入到思想政治教育教学当中，不断提高学生的职业素质和综合能力，并贯穿到中职文化建设全过程，进而实现全员全程全方位育人。
二、浅谈中职校园文化建设如何更好地服务立德树人
（一）建立科学激励制度
育人为本，德育为先。中职校园文化建设如何更好地服务立德树人根本任务，需要中职学校不断探索符合学生实际发展需求的教育模式，并将立德树人作为中职学校思想政治教育当中的首要教学任务，并注重对中职学生展开启发性教育，引导学生不断发现问题、分析问题、思考问题和解决问题，为学生打好思想道德基础。只有有效对学生展开思想政治教育，才能使学生在今后的职业生涯当中遵循我国法律法规，不会忘掉做人的本分，做一个有技术、有能力、有服务意识的社会主义事业建设者和接班人。
（二）建设个性行为文化
教师在对学生开展思想政治教育过程中，要想中职校园文化建设当中有效服务好你立德树人根本任务，首先必须充分了解立德树人对学生今后发展起到的作用。因行为文化是师生在学习和生活当中所表现出来的精神状态，也是中职校园文化建设的最终目标。因此，中职学校和教师应根据我国时代发展趋势和社会对人才提出的需求，并根据学生的实际学习情况，为学生建设个性行为文化，规范学生行为，有效内化学生的思想观念，使学生意识到提高自身综合素质和综合能力对自身今后发展起到的重要意义和作用。而中职学校也应在思想政治教育当中将立德树人作为首要教学任务，有效实施全员全程全方位育人机制，使学生成为符合我国时代发展趋势的高素质技能型人才。
（三）建设良好环境文化
随着我国经济社会的不断进步和发展，中职校园文化建设对培养学生综合素质和综合能力具有良好促进作用。因此，中职学校和教师要想有效对学生展开思想政治教育和立德树人的根本教学任务，就必须为学生营造绿化、美化的校园人文环境，并充分体现出立德树人当中的价值取向，有效对学生展开思想政治教育教学，为学生完善思想政治教育教学场所，满足学生在成长过程中的需求，有效将立德树人教育落实到中职教育实践当中。
结语
综上所述，在新时代背景下，中职校园文化建设过程中要想有效将立德树人作为教育的根本任务，并为学生建设个性行为文化，使学生在中职校园文化当中有效学习立德树人育人机制、因此，中职学校在对学生开展思想政治教育和立德树人教育任务过程中，为学生建设良好环境文化，彰显中职学校的发展理念，并用真理的力量感召学生、以深厚的理论功底赢得学生，不断提高学生综合素质和综合能力，使学生成为社会主义事业的建设者和接班人。
参考文献：
[1]黄鹂鹂.中职教育立德树人的时代内涵及实践路径[J].广西青年干部学院学报，2018，28（04）：66-69.
[2]尹小艳.基于立德树人理念的中职护理学生工匠精神的培育探索[J].中国多媒体与网络教学学报（中旬刊），2019（08）：224-225.
[3]潘桂芹.中职班级文化建设创新凸显思政教育的途径探析[J].法制博览，2019（26）：54-55.
作者简介：郭茜茜（1981.11）女，汉族，湖北恩施市人，讲师。
关键词：中职校园;文化建设;服务;立德树人
引言
在新时代背景下，国家提出了在中职校园文化建设当中对学生展开立德树人的根本任务，有效对学生展开素质教育活动，推进素质教育公平。在对学生展开教学活动过程中，不断培养学生综合能力和综合素养，使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这对促进我国的全面发展、增强我国中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有重要意义和作用。因此，重视在将校园文化建设过程中，要有效落实立德树人根本任务，将授业与育人有效结合，引导学生自尊、自信、智力、自强，为我国培养出高素质的技能型人才。
一、浅谈中职校园文化建设如何更好地服务立德树人
（一）符合时代育人教育
在中职校园文化建设当中，开展立德树人根本任务，不仅符合时代育人教育发展趋势，还能促使学生健康成长和全面发展，对我国今后可持续发展具有重要的意义和作用。学校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要场所，在对学生展开教学活动过程中，加强对学生社会主义核心价值观的教育，给学生建设修身养性、催人奋进的精神文化，并把立德树人的根本任务作为检验中职开展教学工作的根本标准，有效对学生展开授业和育人，使学生成为符合时代发展需求的高素质人才。
（二）促进学生全面发展
中职院校在对学生展开思想政治教育过程中，要将立德树人根本任务放在首要位置，有效对学生展开立德树人教育教学。中职校园在建设文化过程中，要有效落实教育教学目标，为学生创新课程教学模式，引导教师正确将思想政治教育教材进行使用，并在思想政治教育当中有效对学生展开立德树人根本教学任务，并因地制宜、因时制宜、因材施教，对学生展开以就业为导向、以技能为核心的指导思想，有效培养学生实践能力和专业能力，将学生的个人发展与国家紧密相连，使学生掌握的知识和能力符合国家和社会的需要，为学生个体发展提供广阔的空间，不断促进学生德智体美劳全面发展。
（三）有效培養学生能力
中职教师在对学生展开教学活动过程中，要有效将立德树人体现在课堂教学活动当中，并根据时代发展趋势，将中职专业教学需求与国家行业标准相结合，为学生创新教学方法，提高学生的综合素质和综合能力，不断提升教学中融入立德树人的教学效率和质量。将立德树人作为检验中职开展教学工作的唯一标准，有效对学生展开立德树人教学任务，使学生的综合素养和思想观念符合我国时代发展需求。此外，中职在将校园文化建设过程中，要根据国家和社会对中职学生提出的具体要求，有效对学生展开思想政治教育教学，并将立德树人根本任务融入到思想政治教育教学当中，不断提高学生的职业素质和综合能力，并贯穿到中职文化建设全过程，进而实现全员全程全方位育人。
二、浅谈中职校园文化建设如何更好地服务立德树人
（一）建立科学激励制度
育人为本，德育为先。中职校园文化建设如何更好地服务立德树人根本任务，需要中职学校不断探索符合学生实际发展需求的教育模式，并将立德树人作为中职学校思想政治教育当中的首要教学任务，并注重对中职学生展开启发性教育，引导学生不断发现问题、分析问题、思考问题和解决问题，为学生打好思想道德基础。只有有效对学生展开思想政治教育，才能使学生在今后的职业生涯当中遵循我国法律法规，不会忘掉做人的本分，做一个有技术、有能力、有服务意识的社会主义事业建设者和接班人。
（二）建设个性行为文化
教师在对学生开展思想政治教育过程中，要想中职校园文化建设当中有效服务好你立德树人根本任务，首先必须充分了解立德树人对学生今后发展起到的作用。因行为文化是师生在学习和生活当中所表现出来的精神状态，也是中职校园文化建设的最终目标。因此，中职学校和教师应根据我国时代发展趋势和社会对人才提出的需求，并根据学生的实际学习情况，为学生建设个性行为文化，规范学生行为，有效内化学生的思想观念，使学生意识到提高自身综合素质和综合能力对自身今后发展起到的重要意义和作用。而中职学校也应在思想政治教育当中将立德树人作为首要教学任务，有效实施全员全程全方位育人机制，使学生成为符合我国时代发展趋势的高素质技能型人才。
（三）建设良好环境文化
随着我国经济社会的不断进步和发展，中职校园文化建设对培养学生综合素质和综合能力具有良好促进作用。因此，中职学校和教师要想有效对学生展开思想政治教育和立德树人的根本教学任务，就必须为学生营造绿化、美化的校园人文环境，并充分体现出立德树人当中的价值取向，有效对学生展开思想政治教育教学，为学生完善思想政治教育教学场所，满足学生在成长过程中的需求，有效将立德树人教育落实到中职教育实践当中。
结语
综上所述，在新时代背景下，中职校园文化建设过程中要想有效将立德树人作为教育的根本任务，并为学生建设个性行为文化，使学生在中职校园文化当中有效学习立德树人育人机制、因此，中职学校在对学生开展思想政治教育和立德树人教育任务过程中，为学生建设良好环境文化，彰显中职学校的发展理念，并用真理的力量感召学生、以深厚的理论功底赢得学生，不断提高学生综合素质和综合能力，使学生成为社会主义事业的建设者和接班人。
参考文献：
[1]黄鹂鹂.中职教育立德树人的时代内涵及实践路径[J].广西青年干部学院学报，2018，28（04）：66-69.
[2]尹小艳.基于立德树人理念的中职护理学生工匠精神的培育探索[J].中国多媒体与网络教学学报（中旬刊），2019（08）：224-225.
[3]潘桂芹.中职班级文化建设创新凸显思政教育的途径探析[J].法制博览，2019（26）：54-55.
作者简介：郭茜茜（1981.11）女，汉族，湖北恩施市人，讲师。