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儿童是什么?卢梭在《爱弥儿》中这样说:“儿童是人”,“儿童是成长中的人”,“儿童是儿童”。李吉林老师说:“我爱儿童,一辈子爱。如今我已不是儿童,但喜似儿童,我只不过是个长大的儿童。我多么喜欢自己永远像儿童!”从某种意义上说,教育就是不断“发现”与“唤醒”儿童的过程,一个慢慢地走近儿童的过程。