【摘 要】
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开展有效的初中语文文言文教学,才能使初中阶段学生理解传统文化,并意识到传统文化的重要性.那么,教师应该如何开展初中文言文教学,从而使学生产生学习文言文知识的兴趣,并能
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开展有效的初中语文文言文教学,才能使初中阶段学生理解传统文化,并意识到传统文化的重要性.那么,教师应该如何开展初中文言文教学,从而使学生产生学习文言文知识的兴趣,并能够轻松有效的学习并理解文言文知识,最终使学生能够自主学习初中文言文知识.本文从增加趣味、根据实际、开展活动三方面分析教师应该如何开展初中文言文教学,从而使初中文言文教学质量有所提升.
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