【摘 要】
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有效的课堂提问能极大地激发学生的学习兴趣,调动学生积极主动的思维,引发学生探求知识的欲望和热情。笔者结合新课程改革以来思想品德课堂教学经验从五个方面论述了思想品德
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有效的课堂提问能极大地激发学生的学习兴趣,调动学生积极主动的思维,引发学生探求知识的欲望和热情。笔者结合新课程改革以来思想品德课堂教学经验从五个方面论述了思想品德课如何有效地设计课堂提问的方法。
Effective classroom questions can greatly stimulate students’ interest in learning, mobilize students’ active thinking, and arouse students’ desire and enthusiasm to seek knowledge. The author discusses the methods of how to design class questions effectively in five aspects according to the experience of class teaching in ideology and morality since the new curriculum reform.
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