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小学数学具有较强的抽象性和逻辑性,小学数学教师要善于培养小学生自主探究学习的能力,调动学生的学习积极性,本文就小学数学课堂教学中自主探究能力的培养进行具体分析.
论小学数学教学中的自主探究性学习
【摘 要】
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小学数学具有较强的抽象性和逻辑性,小学数学教师要善于培养小学生自主探究学习的能力,调动学生的学习积极性,本文就小学数学课堂教学中自主探究能力的培养进行具体分析.
【机 构】
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吉林省镇赉县坦途镇第一小学校 吉林 镇赉 137300
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年1期
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