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本文基于服装工艺教学实践,探索了课程教学方式的可行性.翻转课堂可有效提高教学质量,图文解析、实物展示有助于加深理解,丰富的课程内容可扩展思维,项目式教学及市场调研等方式可培养学生的创新能力,同时,通过课后的交流讨论营造良好学习氛围也十分必要.
服装工艺教学方式探索
【摘 要】
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本文基于服装工艺教学实践,探索了课程教学方式的可行性.翻转课堂可有效提高教学质量,图文解析、实物展示有助于加深理解,丰富的课程内容可扩展思维,项目式教学及市场调研等
【机 构】
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华南师范大学美术学院 510631
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2017年15期
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