论文部分内容阅读
新课程理念对课堂教学提出了新的更高要求：课堂教学一定要有效!那么如何组织课堂教学,优化课堂结构,让课堂＂活＂起来,使学生＂动＂起来,使每个学生形成自主学习的能力,实现初中思想品德课堂教学的有效性呢？下面结合自己的教学实践对此谈几点看法。
优化课堂结构,提高课堂效率
【摘 要】
：
新课程理念对课堂教学提出了新的更高要求：课堂教学一定要有效!那么如何组织课堂教学,优化课堂结构,让课堂＂活＂起来,使学生＂动＂起来,使每个学生形成自主学习的能力,实现初中思想品
【机 构】
：
河北省平泉县回民中学
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2013年12期
其他文献
在英语课堂教学中,情感因素可使学生对英语学习始终保持浓厚的兴趣,有利于培养学习兴趣,还可以让学生经常有成功的体验,教师应理解、尊重学生的情感,并用细微的身教体现情感
搞好初中与高中数学的衔接,是高一数学教学的一项重要内容。众多初中数学学习的成功者,进高中后普遍感到高中数学难学,数学成绩不理想,我想造成这一结果的主要原因是由于初高
<正> 概念是思维的细胞。如果概念不清,就会思维混乱。概念也是学好定理、公式、法则和数学方法以及提高解题能力的基础,如果概念不清,计算、推理就会发生错误。因此,正确理
高校贫困生问题得到了党和政府的高度重视,'奖、贷、助、补、减'助学济困体系的建立和实施,帮助一大批家庭经济困难的学生圆了大学梦.随着社会形势不断发展变化,学生
中国林科院林化所副研究员侯永发于1987～1989年在苏联科学院高分子化合物研究所作为访问学者,曾与该所第五室(纤维素物理化学研究室)微晶纤维素题组共同进行了“由木屑制微晶
随着新课程的深化，教学的有效性成为了每一个教师的教学追求，本文就新课程背景下如何充分发挥牛津英语教材的作用，提高英语写作教学的效果谈几点建议，望能有助于教学实践。
<正> 普及义务教育是建设物质文明和精神文明的基础,也是提高民族素质和培养建设四个现代化人才的奠基工程,这是立国的一个根本大计,值得重视。1985年5月中共中央在颁布的《
团结务实带好队伍完成任务——上街区地方税务局班子纪实一、抓中心，带队伍，推动全局工作开创新局面（一）抓住税收这个中心，推动全局工作的开展刚组建时我局只有３１名干部职工，面临着重