走进文字、文学、文化交融的世界——人教版小学语文五年级下册《杨氏之子》教学设计

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<正>【教学内容】《杨氏之子》是小学阶段的第一篇文言文,短短的55个字,讲述了一个充满智慧的小故事。杨氏子机智巧妙的回答让我们领略了语言的艺术。本课还会拓展阅读《经典诵读》中的《钟毓钟会见魏文帝》(也选自《世说新语》)。【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感悟文言文的节奏。体会杨氏子回答的巧妙。2.通过拓展阅读,进一步理解本单元的主题:口吐莲花。教学的重难点是引导学生通过理解"聪惠"两个字来感悟杨氏子回答的巧妙。【设计理念】根据学生的学情,内引外联,拉近学生与文本的距离,直面文言文。教学设计紧扣单元主题"口吐莲花",沟通课堂内
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