【摘 要】
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音乐是一杯浓郁清新的茶,品出高雅境界;音乐是一幅绚丽多彩的画,绘出精彩人生.音乐可以让人放松紧绷的精神,享受动人的旋律,同时通过音乐的学习可以提升学生的审美能力,而审
【机 构】
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江苏省连云港市赣榆城西中心小学,江苏 连云港
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音乐是一杯浓郁清新的茶,品出高雅境界;音乐是一幅绚丽多彩的画,绘出精彩人生.音乐可以让人放松紧绷的精神,享受动人的旋律,同时通过音乐的学习可以提升学生的审美能力,而审美能力对小学生将来的发展具有重要意义.故而在小学音乐教学实践中,教师应重视审美教育问题,注重通过音乐培养学生的审美能力,在音乐中不断提高学生的艺术素养.
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摘 要：学生的素质教育是指对学生的思想道德、心理素质、文化素质以及审美素质等进行同时教育。但如果只是单向性地对学生进行这些方面的教育，不会起到很大的作用。如果在语文教学过程中，加入这些素质教育，不仅提高学生的素质教育，还会给他们带来更多有关学习语文的兴趣。 关键词：德美一体；语文教学；方法 一、语文教学和素质教育的同一性 语文教学和素质教育在本质上是相同的，它们在以下几方面有着共同点：
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摘 要：逆向思维是一种十分重要的思维运行方式。不同于一般由因导果的思维方式，逆向思维追本溯源、由果导因，是一种反向的思考方式。在小学数学教学中，熟练使用逆向思维，可以将复杂的问题简单化，迅速解答问题，对小学生思维的发展及头脑的活跃十分有益。通过四个方面基于素质教育的小学数学逆向思维教学做了简单的研究。 关键词：素质教育;小学数学;逆向思维教学 小学数学的学习是培养学生思维能力、促进其智力
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