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口语交际课作为语文与生活的联系纽带一直以来都是必不可少的，常态语文课中自觉不自觉地都涉及甚至达成了口语交际的效果，但单独作为一种课型似乎重视得还不够，教师需要从多角度来重新审视和研究口语教学在小学语文教学中的地位和作用。
浅谈小学语文口语交际教学
【摘 要】
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口语交际课作为语文与生活的联系纽带一直以来都是必不可少的，常态语文课中自觉不自觉地都涉及甚至达成了口语交际的效果，但单独作为一种课型似乎重视得还不够，教师需要从多角度
【机 构】
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贵州省龙里县第一小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年6期
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