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疑似巷陌死胡同,拨开雾霾照通行。本文作者分析了目前初中体育教学中存在的评价误区,并从因材施评、"教""学"结合和创新情境三方面论述了初中体育课堂教学有效评价策略。
疑似巷陌死胡同 拨开雾霾照通行——初中体育课堂教学评价的误区及其对策初探
【摘 要】
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疑似巷陌死胡同,拨开雾霾照通行。本文作者分析了目前初中体育教学中存在的评价误区,并从因材施评、"教""学"结合和创新情境三方面论述了初中体育课堂教学有效评价策略。
【机 构】
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江苏省启东市东海中学,
【出 处】
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文理导航(中旬)
【发表日期】
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2013年04期
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