论文部分内容阅读
关于科技成果管理体制改革的思考
【机 构】
:
天津医科大学
【出 处】
:
研究与发展管理
【发表日期】
:
1996年2期
其他文献
2017年7月,根据余杭区教育局的部署,区教研室、教育学院整合办公,以破解现有研修活动“教研”“培训”分离的困局。为积极面对教研与培训的机构整合、活动融合的新形势,发掘新体
杭二中自马湖学校以“儿童即可能、小学即玩校”为学校文化顶层设计.以三“WAN”理念,即顽童、玩童、完童,分别从自然发展、自主发展以及全面发展的角度来诠释学校的育人目标。
<正>日本煤矿在瓦斯的治理和变害为利方面,曾进行了大量的工作,取得了很好的成效.有些经验值得我们借鉴.日本煤矿治理瓦斯一般不采用加大矿井通风量以稀释瓦斯浓度的做法,认
<正>由煤矿设计采矿专业分站和中南地区分站共同筹备的“中小型矿井急倾斜煤层采煤方法技术研讨和情报交流会”于8月中旬在四川灌县煤矿召开.参加会议的有生产、设计、科研和
针对下村完小自然小班化的现状,基于儿童视角,我校开展小班化教育实验改革。立足学校地域特点,留住土气,打造“自然”的校园文化;深刻反思教与学的方式,打造“自主”的生本课堂,提升
方城小学始终坚持学、教、研一体发展。学校发展的重心在课堂,课堂教学改进的中心是教师。方城小学作为省级实验学校。一直致力于教育教学的实践探索。
【正】 一、地方高等师范院校开展科学研究的可能性高师院校开展科研的必要性是勿庸置疑的,但高师院校能否搞起科研,特别是层次较低的高师院校搞科研行吗? 让我们分析一下高
<正>开滦吕家坨矿在井筒延深设计中,曾考虑过用两条不同方向的胶带输送机转运煤炭的方案.其中对转载溜槽的设计,我们曾参考了1968年6月出版的德文艾克霍夫公司的报告(Fickhof