论文部分内容阅读
随着我国教育水平的提高，社会对人才的要求越来越高，家长希望小学生可以通过语文的学习，逐渐提升自己的综合素养以及文化素养，这对小学语文老师也是一个新的要求。本文主要分析了目前小学生缺乏的语文素养，以及小学语文老师在核心素养下，应该如何构建小学语文高效课堂。
核心素养下小学语文高效课堂的构建研究
【摘 要】
：
随着我国教育水平的提高，社会对人才的要求越来越高，家长希望小学生可以通过语文的学习，逐渐提升自己的综合素养以及文化素养，这对小学语文老师也是一个新的要求。本文主要分析了
【机 构】
：
湖南省攸县文化路小学 湖南 攸县 412300
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2019年27期
其他文献
目的:探讨积极心理学为基础的心理护理对糖尿病患者心理状态、自我效能及主观幸福感的影响。方法:选取2017年4月至2018年4月在枣庄市台儿庄人民医院进行糖尿病治疗的患者70例
预习是初中生学习文言文的重要环节，本文针对初中生没有养成良好的文言文预习习惯的现状进行反思。为改变这一现状，笔者探讨了一些文言文预习习惯的培养策略，从而促使初中生养成
目的:探讨持续心理干预对卵巢癌生物治疗患者负面情绪、生存质量及免疫功能的影响。方法:选取该院2017年5月至2018年5月收治的卵巢癌患者84例，所有患者均采用生物治疗的方案，其
目的:探讨机械通气患者声门下吸引的最佳间隔时间。方法:选取2018年9月至2019年4月入住ICU带声门下吸引气管切开导管机械通气的患者90例，随机分为A组、B组、C组各30例。三组患
目的:探究知信行一体化护理(KAP)对呼吸衰竭患者的炎症因子表达水平和呼吸功能的影响。方法:选取接受诊治的呼吸衰竭126例患者，随机分为护理组和对照组，各63例。对照组行常规护
在新课程不断深入改革发展的当下，小组合作教学模式不仅可以运用到常规的课堂教学中，还可以在初中语文作文的教学中展现它的风采。因此初中语文教师要通过以下几大方面，坚持做到
目的：本研究拟应用华支睾吸虫感染小鼠动物模型，观察Toll样受体(TLR)2、TLR3、TLR4和TLR9在肝脏组织中的动态表达，为探讨其在华支睾吸虫免疫致病机制中的作用提供依据。
方
目的:探讨重症监护室(ICU)患者发生呼吸机相关性肺炎的原因，寻找有效的护理干预措施。方法:选取2017年2月至2018年9月ICU就诊的80例患者，对患者呼吸机相关性肺炎发生情况进行回
该文提出一种改进的基于隐Markov模型(HMM)和Bayes信息准则(BIC)的说话人日志系统。它用来检测会议语音数据中“谁在什么时候说话”。在对说话人模型进行Gauss混合模型(GMM)
课堂提问一直以来就是教师们上课最常用的手段，因为课堂提问不仅仅可以让学生上课注意力更加集中，并且有趣的问题也能提高学生们上课的热情和积极性，而且同时还能培养学生的创新